又要考试啦

说起考试，中国的学生那是身经百战，任你几科考试来，我只一身独自去，小手一挥，“摆平！”

“又要考试啦”。

“考就考呗，大家都习惯了。”

现在的孩子，面对考试那是宠辱不惊，屡屡应战，百战不贻。幼儿园升小学要考，小学六年历经数关考试，中学、高中更是考试连连。苦了谁，累了谁？当然受尽磨难，受尽煎熬的是孩子。

初、高中考试咱暂且不提，那是为了升学。小学考试，而且所开学科几乎都考，我就纳闷了，有这个必要吗？你瞅把孩子累的：记完科学，背思品；背完音乐，记美术；记完成功训练，背心理；甚至连体育也要理论考试……

考考数、语、英就得了呗，这也就够孩子应付的了，何必其它科都考试，孩子们背题整天昏天暗地，昏头脑胀的。考完了，你紧接着问他“学完某学科，你学到了啥？”他之乎者也的，也说不出个头尾来，岂不怪乎？

就是考完了，谁又在乎其他小科的成绩，学生不在乎，家长不在乎，就学校在乎，任课教师在乎。学生，家长在乎的是数、语、英。那你说我们这么多学科考来考去为个啥？

我认为，如果非得考（小科），考题你出点实用的。考考学生的综合素质，考考学生的能力，考考学生的创新思想。别出那些死知识：这幅作品是哪个国家哪个作者画的；那首歌表达了什么思想感情；……这有啥用？莫过于美术画张画；音乐填个词谱个曲；科学做个实验，写出实验记录；……

中国的教育就是考试，中国的学生是考出来的，学生的知识是死记硬背得来的。学生应付考试容易，真要是步入社会，无真才实学，无能力，无创新思维，无科研精神，是很难立足社会的，一切还得从头再培训，再教育。

教育应该适应社会的，而非社会适应教育。我们的教育体制需要改革，应当主动适应社会发展、社会需求，而不是为一次又一次“考试”再忙碌不休了。

吴瑞军：吉林省汪清县第一实验小学（133200）