研究生贬值之焦虑

2010年国家硕士研究生复试分线出来，一公布，就引来了万民的关注。对此众网友评论纷纷。

明眼人都知道，分数线下降了。门坎放低了，都去读吧，反正国家教育经费预计是百分之四，实际百分之三多一点。印度到了百分之五，美国到了百分之七。

众网友对研究生指手划脚，真有看猴戏的味道。且引几条（源自腾讯）

“上什么学啊有钱多买点房子就发了！”

“研究生有个P用，这就像当年各大学扩招一样，放低分数线不就得了

看看中国科学家，一个个地，都能干嘛，尽捡发达国家剩下的冷饭吃。

看到中国农民，小学三年级水平，发明的机器人不压于那些所谓的专业科研人员水平。我都中国那些科研人员心寒，个个都是博士，最其码硕士毕业吧。还不如一小学三级的农民同志，。看来中国的教育真的把人的思维创造磨没了，一个个就是个考试机器”

“哥考的不是研，是寂寞！支持的点左边……”

“单科最低分居然只有30分，这研究生也太好考了吧。干脆，都去读研究生算了……”

“天啊我不敢相信自己的眼睛我辛辛苦苦的费了一年力就换得个这么个结果吗？国家太不负责任了，不知廉耻的一味扩招！我们80后上了大学白上，难道考了研还让我们白上吗？30的分数线教育部你吃屎了吗？你怎么不降到零分啊？全民都能上硕士好提高你娘的整体素质同时，为你大把大把的捞学费，你还知道你在干什么吗？”

“考研确实用处不大，研究生，烟酒生。我就是标准的烟酒生，读研3年。以前吃喝嫖赌。现在好点，不怎么赌了，嫖娼也少了。主要是没钱。以后还准备读博，想做个教兽。我现在感觉自己正在像教兽发展。呵呵，这就是真实的研究生。”

“看来上大街上随便扔一砖头就能打死10个硕士的时代来临了！”

诸如此类，真还不少。清理一下，却有以下几类。

一是嘲笑型。我自己读书不狠，可你们读书狠又有什么用，还不是瞎折腾。我倒早入社会，早做个流氓恶棍适应社会，你文绉绉地被教育洗礼，出来了到了社会，还得给老子让路。

二是善意的劝告者。孩子认命吧，大学扩招，找不到工作，再读研究生，还是找不到，没关系没后门，读书有什么用。你家里不宽裕吧，老娘老那几个血汗钱，都花到书本上，划不来啊。人的一生，就不是那几十年，奋斗没望，还奋斗个啥，“不如早回家”！

三是敬佩但是无奈感叹型。这一类怕也是想在社会底层挣扎。所以敬佩你的斗志，为你的不自强不息叫好，但是看到你身后不好的下场。所谓看到革命同志倒下，心中滋味别是一番。

四是后悔型，自己就正在读研，个中苦楚自己知道，还眼看着扩招，看着自己的死亡之路被拓宽，坟墓己经挖好，自己在坑中，还有后来者跳到自己头上。所以骂爹怨娘！

五是无言。还说什么好，不如静悄悄地来，静悄悄地去。

理清一下咻咻人语，就看得清大千世界。

中国教育盲目扩招，在广大大学教师心中，早引起了焦虑不安。一大群的大学学子，将成为中国社会动荡的主要原因。现在还不刹车，转达向以研究生扩招的方式来缓冲。但是自2006年后，研究生就面临工作难找之苦，国家却还在年年扩招，5％，一个研究者感到死亡之数。

在校研究生，生活也是很苦。特别硕士生。许多地方每生每年一千八百元的补助，平均一月一百五十元，得交公寓费至少一百元，得交水电费，余下几何？

国家总在喊人才强国，科教兴国，今年新年伊始就订第六个十年人才发展规划，目标宏伟，理想远大，壮志凌云。

但是发展人才，培养成人才，却不重视人才，却不关心人才，中国硕士生按人口比例，还是远低于美国、日本，却找不着扫地的工作，电子计算机专业的研究生争相去竞聘广州一家屠宰行。

我们将提高民族素质的口号叫得天响，却要老百姓替子女买单；我们将人才强国、民族复兴的口号喊得天响，却要本科生、研究生莘莘学子节衣缩食。

我从来认为，脑力劳动一直存在社会认可问题，当脑力劳动得不到社会认可，就远不如体力劳动。因为后者是实实在在的。

世界经济早在江总书记时代就走上了“知识经济时代”，中国却要在二十一世纪走上研究生无用论的轨道。如果我们社会不能承认我们的研究生，我们的社会就不要招，更为能扩招。

当研究生满腹经纶却无所用，社会、民族，就走上羞涩困窘之路。

今年两会间，有专家感叹，我们要给年青人以希望，要让他们感到奋斗就有希望。但是现在，我们的研究生却是如此沉重。

生命中有不能承受之轻。也许5％对我们政策制订者来说，是一个小小的“轻”，但对于我们作为个体的老百姓来，却是“生命中不能承受”之轻。

我们总讲以人为本，我们总讲改善民生，我们总讲长远规划、统筹发展，我们却最终没有落实，甚至越离越远。

我对网上嘲笑者说，他们的生命就是你们的影子。

我说：

中国知识分子到了死亡的地步，往往就是一个民族一个国家走下坡路之时。

中国历朝历代如此，所谓盛世，往往正是知识分子被社会腐败挤掉之时，有识者，当为此心痛！

去年有日本大学教授来我校讲学，她向我们介绍他们不校对中国古代文代的研究。台下学生递纸条，第一问的是“贵校的研究生就业情况如果”。教授友好地笑笑：“我们学生好像都找到了满意的工作，有很多去了出版集团。”

忘了说，他们把我们的“国学”叫汉学，他们将他们自己的民族文化叫“国学”！