大学的意义何在
大学存在的意义到底是什么?大学的核心精神又是什么?很早之前就有很多学者质问这一命题,如今我们再次去探讨这些充满道理的教育机构,联系到社会就业和失业等现象的事实,就不得不反思大学教育的意义。当然就教与授来讲,某些道理可以在社会中学得,理论性的东西也可以,但主要的是现实让人回归理性。文章所论述的现实,本是最真实的现实存在,这个问题让大家讨论!
其实按常理来说,现在的大学正处于高速发展时期,特别是近几年,随着收费制度及扩招政策的实行,几乎所有的大学都在大张旗鼓的扩张中,硬件设施日渐完善,但教学质量却不见提高。听说,今年教师的工资收入又涨了,在知识界可是居于前列。但另一方面,现在也有很多问题浮现出来,如大学文凭、大学文化、大学的学术问题等都引起了社会的广泛关注。
杨东平曾在《大学之道》的《前言》里说:“在高等教育凯歌行进、迅速扩张的过程中,校园里弥漫着浮躁、浮夸的风气,导致人们对质量滑坡、文凭贬值的深切担忧;高昂的学费造就了庞大的贫困生阶层,正在改变着农村学生的升学意愿,严重的人才流失仍没有停止,走出校门的大学生,却面临着就业还是失业的巨大压力;以‘研究高深学问’为旨的大学,弥漫着浓重的官气,惟上是从,屡禁不止的教育腐败,学术腐败,使学校终于失去了‘净土’之誉,被诟病为计划经济的‘最后一个顽固堡垒’……”进而,他发出叩问:什么是大学之道?这个问题可能同时也倒出了很多人的心声,也是一个不能回避却又难以回答的问题,但绝对值得人深思。
大学存在的意义到底是什么?大学的核心精神又是什么?北大前校长许智宏曾说希望“大学是一个花园,花园里面应该生长不同的花草树木,千姿百态。我们园丁的责任是根据每个人的不同情况,使这个人在校园里得到更好的成长,但是每个人又有非常明显的个性。如果我们能够这样做的话,那么我们的大学就成功了”。其实说白了,就是说要因材施教。而目前中国所有的因材施教,实际上是用一种方式去教所有的人。正因为如此,学校在育人的过程中并没有达到所预想的目标,让每一颗花草树木都茁壮成长,不少幼苗在半路夭折了。确实,从我们的小学到初中再到高中,继而进入大学,老师们口里常说的这四个字根本没有实行过,一直以来只是口头上说说,这样就导致了很多学生不能适应老师的教育方法,从而对学习失去兴趣,成绩一滑再滑,最后完全放弃学习的也大有人在。所以有人把大学比喻为生产人的机器,而且是批量生产。
其实说穿了,一所大学的美丽心灵应该在于有深厚的文化底蕴,自由探讨的学习氛围。
首先,作为一所大学一定要有深厚的文化底蕴。那到底什么是大学文化呢?大学文化,是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围。有人这样定义,大学文化是以大学为载体,由大学师生所传承与创造的物质文化与精神文化的总和,作为其核心组成的大学精神文化,通过大学生的文化素质、教师的人文素养和学校的文化品位而表征。也有人说大学应该是一个听起来让大学外的人神往,让大学内的人心情激动的地方。但现实却并不是这样的。
对于大学文化,教育界的名人各有自己独到的见解。北大前校长许智宏先生在离任时的演讲中说道:“什么是大学的文化,她就承载于一些名师们的传说和轶事当中。所以,一所好大学必须有让学生感到自豪的‘名师文化’。”而复旦大学校长杨玉良院士说:“看一所学校,非常重要的一点就是要有历史感。要看出它是一所活生生的、有文化底蕴的大学。现在,大学文化的坚守上,或者说是精神和使命的坚守上普遍有所缺失。大学的文化在一定程度上反映了大学的精神传承和延续,是大学赖以生存的命脉。”就拿我的大学来说,虽有“百年老校”的美名,但我却一点都感觉不到它的历史,它的文化。我们学校的前身---蚕学馆,是杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一,曾被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。但自从学校新建后,完全没有留下一点老校的影子,只是硬生生地搬来几个重要人物的雕像及几块大石头。都说大学之大在“文化”。大学是集中人类知识的地方,这在里你可以学习各式各样的课程,可以了解各国的文化、经济及政治,这就是大学文化的魅力和价值所在。所以一所真正的大学一定要有深厚的文化底蕴,这样才能让人对其有所向往。
其次,一所大学应具备的是自由探讨的学习氛围。在学校里学习氛围很重要,特别是大学里。你们知道现在的大学生在学校里都干嘛吗?前几天进到一个论坛,在讨论大学的学习氛围。大家畅所欲言,有人说在大学基本在玩游戏,有人说很迷茫,不知道该干什么,也有人说大一大二比较认真,大三开始堕落,大四不可救药,真是说什么的都有。
其实作为一个大学来说,应该要有一个好的学习氛围,使得大家在这里可以利用优越的现代教学设备来掌握并运用所学的知识,提高自己个人的能力。而不是一个大家混日子、打发时间的地方。有人说一流大学并不是人间的天堂,而恰恰相反,却是地狱,那里的人是在炼狱!但现在的大学出现的一般是这种状况,老师采取的是填鸭式的教学方式,在课堂上不管你懂不懂,一股脑儿的全倒给你,能不能消化是你自己的事,因此要靠的就是大家的自觉。其实大学里面的学习气氛是外松内紧的。和中学相比,在大学里不会有人监督你,老师家长也不会整天盯着你,但在这里绝不是没有竞争,在这里,竞争是潜在的、全方位的。每个人都该为自己设定目标,并为之奋斗。每个人都应该和自己的昨天比,和自己的潜能比,当然与此同时也要暗暗地与别人相比,从而使自己的能力与潜力得到最大限度的促进与提高。当然在这种竞争气氛中,当代大学生也要相应地改变一些原有的观念:在大学里,考试分数并不是衡量人的最重要的指标,人们更看重的是综合能力的培养和全面素质的提高。都说大学是一个小社会、大舞台。正因如此,现在学校里都有很多的社团,在这里,有能力的人将大放异彩,找到属于自己的小小舞台,舞出自己的精彩。
现在流行一种说法,毕业=失业,因此很多人都在思考上大学到底值不值?其实大学不仅仅是一个让人学习知识的地方,同时它也是一座桥梁,通过它你可以为进入社会提前做准备。因此作为一所好的大学一定要具备好的软件设施,要有属于自己的特有文化,同时也要努力营造一种自由、自主的学习氛围,激发学生自主学习、养成自我超越的自觉性。而作为当代大学生也不能再将学校当做游乐场,虚度光阴,一定要好好规划自己的大学生涯,努力学习知识,锻炼自身能力。究竟大学是天堂还是地狱,全在于个人的选择。还是那句话,在错误的道路上奔跑也是没用的,所以大家一定要锁定自己的方向,并为之奋斗。最后希望大家都能好好珍惜自己的大学生活。