PK曾仕强先生(3)

曹建明 杂文 百家杂谈 2010-02-21 10:57 责任编辑:余伊文
旧站档案号:HXQ-ESSAY-00020117
编者按

看来作者总算找到自己感兴趣的内容,顺着这根线索,定能够找到金木水火土之密码,终有所研究与发现。问候!

没想到,CCTV《百家讲坛》会邀请曾仕强先生上台讲《易经》。先生讲得如何,大家见仁见智,本人不便评说。不过,我可以将自己的一家之言抖落出来,让大家鉴证一番,看我能不能和先生PK一下。

PK之三《五行图》解说

《五行图》中,金、木、水、火、土环环相生相克。即金生水、水生木、木生火、火生土、土生金;金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。

这金木水火土,是五种自然的存在现象;而生与克,则是两种自然的行为现象。

但是,这金木水火土,在《五行图》中,是不是就是实指五种自然的存在现象呢?显然不是。

如果它们是实指五种自然的存在现象,那么,“金生水”,这个水,就不是自然之水,不是可以使树木生长的水,而是由金熔化而成的铁水。这种水,肯定是不可以使树木生长的。所以,它与后面的“水生木”相矛盾。“水生木”的这种水,只能是自然之水,而不能是由金熔化而来的铁水。

那么,金木水火土不是指五种自然的存在现象,又是指什么呢?

我们可以看到,金木土,是三种固态的存在现象,而水与火,则是两种变态的存在现象。而且,金与水有关系,金熔化即为水;木与火有关系,木燃烧即成火。也就是说,水是由金中变化发挥出来的一部分;火是由木中变化发挥出来的一部分。又,金强木弱,金死木活,金与木是具有对抗性的。而且,金藏于土,木生于土,金和木都是集中到土里面的。这就不能不让我们联想起《太极图》来。

《太极图》中的两条鱼尾,不是象水与火一样具有变化性吗?《太极图》中的两个鱼头,不是象金与木一样是固态的吗?《太极图》的那个大圆,不是和土包含金与木一样,也包含着两条黑白鱼吗?而且,《太极图》中的黑白、上下,不是正好和《五行图》中的强弱,冷热相对吗?

所以,《五行图》实际上也是表达着一种关系。《五行图》中的金就是关系中的强者,木就是关系中的弱者,水就是强者的能力和价值,火就是弱者的能力和价值,土就是这个关系的整体。

那么,《易经》以《太极图》表达了一个关系,为什么又要用《五行图》来重新表达这一个关系呢?

显然,它们的侧重点是不同的。《太极图》重在一个极字。极就是关系,是一种存在。而《五行图》重在一个行字。行就是行为,就是行动,就是运行。

《太极图》中只有阴阳眼,没有生与克。阴阳眼只是表达一种情绪,而不表达行为。而生与克,则是一种实实在在的行动。

金生水:就是强者发挥自己的能力和价值。

水生木:就是强者的能力和价值使弱者与自己组成一个关系。或者合作,或者对抗,总之是强者占据主动。

木生火:就是弱者发挥自己的能力和价值。

火生土:就是当弱者发挥自己的能力与价值时,一个关系就形成了。而不管这是合作,还是对抗。

土生金:金是强者,金的信息遮蔽了木的信息,使外界不能接触和认识到木,所以,金就是这个关系的代表。这个关系不论与外界是合作还是对抗,都是金的意志,而不是木的意志。而金之所以充当代表,之所以决定木的意志,是因为它和木组成了一个关系,形成了一个整体,而它又是整体中的强者,掌握着支配权。

金克木:金是强者,木是弱者。不论这个关系是合作关系还是对抗关系,相互的伤害总是免不了的。而强者受到的伤害总是少于弱者,得到的帮助又多于弱者。所以,总体来说,这个关系是不平等的。或者,就算是平等,也是不美满的。金相对来说,是更大程度地伤害着木的。

木克土:弱者总是不满意于现状,不满意于当前的关系。所以,一有机会,就处心积虑地要改变现状,改变这个关系。

土克水:关系一确立,强者取得支配权,它就要利用支配权的便利,来尽量减少自己所受到的伤害。而发挥能力与价值,就是自己受到伤害的最普遍的原因。所以,强者在取得支配权以后,要利用权力的便利,减少自己的能力与价值的发挥。而强者能够利用权力的便利,根本原因就是有了这个关系。

水克火:强者的能力与价值,不论是合作还是对抗,都是伤害到弱者的能力与价值的。在合作状态下,有了强者的能力与价值的帮助,弱者肯定要尽量利用强者的能力与价值,而尽量减少自己的能力与价值的发挥。因为,发挥自己的能力与价值,就等于是自残,是自己伤害自己。在对抗状态下,强者的能力与价值,就是用来对抗弱者的能力与价值的,当然会伤害到弱者的能力与价值。

火克金:弱者的能力与价值,在合作状态下,是对强者的暂时帮助,但是从长远看,它使强者产生惰性,使强者的地位动摇,降低。而在对抗状态下,弱者的能力与价值,就是用来伤害强者的。

《五行图》揭示了一个原始、简单的关系中,各个角色的地位、功能以及它们之间的相互关系,特别是揭示了关系产生、变化的原因和方式。它与《太极图》对应,共同完成了我们对于一个关系的存在与运转的全面认识。

可是,对于《五行图》的这些真正的含义,我们当今的学者,有几个人向我们讲述过呢?我们的这些小老百姓,有几个人接受过真人的教诲呢?