谈“事不关己“——读《反对自由主义》

抗日战争开始，为了达到党内和革命团体内的团结，病使之利于战斗，毛泽东同志发表了著名的《反对自由主义》一文。

文中说“自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。”由此可见，要开展积极的思想斗争，必须首先反对自由主义。

自由主义的表现形形色色，并存在于各个领域中。而笔者认为文中第三条所说的“事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过”更具有普遍性。

看现今社会上，国家政府机构，办事门类繁琐，似乎是分工细致，但却是遇事互相推诿、不求解决。比如，街上的下水道堵了，污水横流，城建、卫生、街道都不管，还都有自己不管的冠冕堂皇的理由。

这种冠冕堂皇的理由在我们学校也有：一些学生在自习课跑出去打篮球，政教处的见了说，这是教务处管的，因为我们不知道他们班是什么课、为什么而外出打球。而教务处的却说，这是旷课违纪现象，应该由政教处或者班主任管。另一边班主任又说，我还兼有其他班的课，怎么能节节都守着这一个班。

我想，如果倒过来，每个教师，不管谁先见了，都能主动过去问一下，不就解决问题了吗？

“事不关己”同样在我的思想中也并不例外地占有一席阵地，

有时，一些学生在观赏草地上嬉戏游玩，甚至踢球，我想喊一下，又怕学生不听反失了自己的威信，况且别的老师看见了也没有去管，这只是我教学之外的事，管了，领导也不会算你的成绩，还不是平音箱看人、凭印象定结论。

有些事虽然是事不关己，但也应该要管，例如有一个学生爱好写作，他写了篇文章来，请你改一下，你能因为这不是你布置的课内作文，就不管吗？别班的两个学生在吵架，事态在发展，愈来愈严重，你撞见了，能不管吗？外面的一些男女，在我们学校的球场内搂搂抱抱、不堪入目，对我们的学生是个极坏的影响，作为一名本校的教师，你也熟视无睹吗？

只要你是一个正直的人、一个具有崇高敬业精神的人，你不会不管，你一定会管，一定会情不自禁的去管。我是管了、说了，但并不彻底，不彻底的原因还是“事不关己”的思想在作怪。

许多看来“事不关己”的事，实际上并非就能完全真正的事不关己。世间一切事物都是有联系的，尤其在现代社会，任何人都不是孤立地生活在一个空间，都会受到外界的影响，而他本人的一举一动也会影响到周围的人，谁也不能“事不关己”的独立生活。

据说有的年轻单身老师在冬天烧电炉热水，单靠总务室去查封处罚，力度有限，不大凑效。如果全体老师群起指责，让这种行为在光天化日之下献丑，那可能就制止得了，毕竟，他们也是些要脸面的人。如果大家不过问、不指责。有朝一日烧坏了电路，你家的电也停了，你还能说“事不关己”吗？

我们必须要认清思想，对自由主义群起而攻之，使它无藏身之地，开展积极的思想斗争，加强我们的革命队伍的团结，以使之保证我们更好的去完成各个时期的历史使命。