现实就那么暗我较什么真？
唉，编者怎么说呢？现在学校的教育管理是非常严。我家就在学校附近，每学期都有被开除学籍的的学生，多半是吸烟、饮酒、打架之类的事。一般情况下，只要出现一次，不会有丝毫的宽容。出现这些事，最心痛的是家长。你能有所醒悟，很好、很好。
第一次喜欢韩寒是因为他的《通稿2003》里对老师和班干部的一番入骨的讽刺，第一次讨厌韩寒，是在我被学校退学的瞬间，我开始怀疑，韩寒对现实教育的批叛，除了带给他的功成名就，别无其他…
——题记
拿到退学通知书的那一瞬间我是沉默的，我不是害怕到说不出话，不是不想说话，只是失望的不知道该说些什么。
很久以前压抑了很久的心里话，我想，在离开校门之后，我终于有勇气把他说出来…
上帝是不公平的，但他又是公平的，我想他唯一的公平的地方，就是让老师为社会造就一大批人才的同时，又为社会输送了一大批人渣，不要误会，我说的人渣和人才，是两种完全不同的人，如同天使与魔鬼的区别。
我用近乎乞求的语气对班主任说，再给我一次机会吧，我已经高三了，如果您不要我，我就没有书读了。我相信我的动情的话语即使是石头做的心，也能打动，可事实告诉我，我失败了，原来老师的心是厕所里的石头做的，比普通的石头，更高一个档次。
我依旧记得他当除头已不回的对我说，那是你的事情，与我没有关系。
对啊，与老师有什么关系呢？他只负责把你开除了，谁管你在社会上怎么鬼混呢？
我想起高二的时候我一个以前的同学对我说的话，他说，在我初中刚要被开除的那会，我真的想过只要老师再给我一次机会，我一定发愤读书，只是，因为我没有关系，最后还是被开除了。
我到现在才理解他彼时的心情，因为我想，如果老师不那么过分，我想，我一定可以考个好点的大学。只是，现实生活中什么都有，唯独没有如果…
我亦是现在才明白，他口中所说的关系，是那种可以帮助自己的关系网。
我是打架被开除的，我想只要是明白道理的人都会懂，打架是两个人或者多个人的事情，所以受处罚的按常理不可能是一个人，可现实生活中无奇不有，这次打架事情只开除了我，另一方相安无事，这不气人，气人的是另一方才是事情的主要责任者。
想了很久，才从以前被开除的那个同学的话里找到答案，倘若我有一个什么亲戚朋友有点权利或者我很有钱请他吃一顿，我想我一定会像打我的那个同学那样，安全的坐在教室里，可惜我没有，等待我的，只有被开除的命。
想起老师们常说的一句话，没有哪一个老师不望自己的学生好，老师做的，都是为了学生好，我想，老师那么迫不急待的把我开除，也是为了我好吧，为了不让我体验那激烈的高考，为了不让我浪费时间读大学。为了我早日的走向社会。
我不知道开除学生是否是国家给予给那神圣的老师的权利，但我想即使权利再大，也大不到可以毁掉一个人的前程吧？我想一个老师的权利再大，也不可能随便的改变一个学生的命运吧？
不知道是哪个白痴把老师比喻成花园里的园丁，把学生比喻成长的花，我没有说这个比喻有什么不妥的地方，只是想说，你们只是看到园丁不辞劳苦浇水的过程，而没有注意到他们为了花园的质量和减少他们的负担，把长的不理想的花用他们权利的双手摘掉的场面。
每个地方都会有很多的社会上的混混吧，可是，谁能理解，那么多的社会混混，真的是他们自甘堕落吗？不是！他们都是曾经年少冲动犯了错，被学校剥夺了受教育的权力而堕落的。
当我们目睹那些没有文化的社会青年犯罪的事实，当我们亲眼看到那些堕落的青年在堕落的放纵自己，当我们置身其中时，谁会相信，造成这一切的，谁会相信“功劳”最大的就是那些所谓的老师。
其实，如果把学生比喻成花，花也可以分很多种的，比如那些在花园外面成长的畸形的花，它们也曾在花园里成长过，但那些神圣的圆丁为了不让花的岐形影响别的花，于是那些可怜的花就被摘出了花园。
而那些花因为失去园丁的呵护而成长成更畸形的花，让人唯恐避之不急，试问，谁之过？而这样花，和那样社会上的青年混混相比，有什么区别？谁之过呢？
他们一定没有想到，当一个学生被学校开除后，面对他的会是怎样的一条路，难道他们真的就那么一无是处？难道他们就那么朽木不可雕。
如果说老师里面还有一个是以人做名词，那么这个人一定是原北大的一名校长。（但愿没记错）
因为他说过一句让我很有感触的话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”也许只有他才真正的算是一个好的园丁。
其实把老师比做那样园丁是最合适不过，因为他修剪了花园里不好的花朵，留给世人那些美丽的花朵。
其实，是园丁太心急了，那些被清除的花里，还有很多是可以被拯救的，只是他们太急于表现自己，不想因为那些破烂的花朵毁自己名誉，于是，那些成长不好的花朵，便成了园丁手里，为了名誉而牺牲的工具。
我知道写这篇文字不能改变我被开除的命运，只希望不会再有我这样的人出现。
只希望那些伟大的老师在准备开除一个学生的时候，能想想，你的一个决定，毁了一个人的一生。