[放飞梦想]有关目标的一点随想

刚看到《放飞梦想》这个主题时，心里不由一乐，脑海里不由浮现出很多有关梦想的趣事来。

记得上小学的时候，经常写的一篇作文是《我长大了要……》，那时候还没有现在这些丰富多彩的传媒，农村孩子不出门见得也少，所以写这类作文的时候，学生们在老师的诱导下往往写得千篇一律，几乎都是我长大了要当老师或者科学家，其实究竟自己的梦想是什么，每个人根本就不知道。记得那时我写的是《长大了我要当工人》，因为那篇作文，很多人都嘲笑过我的目光短浅，竟然目标只是一个工人，不过由于写的是真心话，文章还是被老师评了优，我还牛气烘烘的在教室里朗读过好多遍让同学们学习。

又记起小时候想当富翁，就偷偷攒钱，捡垃圾卖废品，辛辛苦苦一分一毛的攒起来，现在和家人朋友提起我的富翁梦还好笑，因为那时我的富翁梦的目标竟然是10元钱！不过说起来，那时我见到的最大的钱也就是10元，当然也没有其它的标准了。记得那时每每攒到10元，我都要兴奋上好几天，然后屁颠屁颠的拿着一包零钱到小卖部换成一张整的（还指明要新币），接了钱把钱装在贴身的小兜里，半夜醒了还要摸摸在不在，最后把钱交给爸妈，再享受到几句夸奖，心情愉悦得不得了，心里就想赶紧再攒张10元的交给他们。

如此等等……但是由于我那些梦想比较容易实现，所以每次我都能从实现了的梦想里得到很多快乐，从而坚定了我要实现下一个梦想的勇气。尤其是长大后，越来越能体会这种梦想实现的幸福心境，从而对未来的所有梦想充满了憧憬。而随着年龄的增长，小时候父亲经常告诫我的话也越来越常被我想起，并且经常去细细品味，发现父亲的话十分有启迪意义，而且后来实践也越来越证明了他这段话的正确性。

父亲对我说：目标要分长短，长期目标留在心里，短期目标挂在嘴上；短期目标不一定定得很大，但是一定要相对容易完成些，因为越容易完成的目标就越容易激励你尽快去树立并且完成下一个，长期目标必须很大但必须切合你自己的能力，这样才能让你一辈子都能努力不懈！

父亲其实没有太高的文化，可是对于目标的分析，我却感觉十分到位。后来我结合自己的实践将他这段话修正为自己梦想的实现法则，那就是目标要长短结合，长期目标要始终如一，短期目标在实现以后要及时更新，这样就会动力不断，惊喜连连。

每个人其实从小都在接受着目标教育，进行目标教育的途径和方式很多，但是我一直认为父亲的这种有关目标的理论更容易让孩子去实现未来，当然这也需要每个人自己的不懈坚持与努力。尤其当了母亲以后，更加深切的体会到对孩子目标培养的重要性。我发现，要是孩子的梦想不容易实现，或者他自己认为没机会实现，就非常容易产生对未来梦想的厌倦心理。

记得我还没做母亲的时候，有一回我的小侄子对我说让我带他去吃新奇士，我刚好口袋里没钱，我就对他说，等姑姑挣很多钱，就带你去北京吃西餐。后来我就给忘了，因为是随便说说的，再说他才四岁。没想到事隔五年，他九岁那年春节忽然问我，姑姑，你什么时候有钱带我去北京吃西餐？我马上想起曾经对他说过的话。侄子对我说，姑姑，原来你没忘，那你一定要带我去，我做梦都想去呢。嫂子说，怪不得有时候跟他说起什么来，他总是说不要给我设定什么目标了，我不相信。这给我很大的触动，原来对于孩子来说，一点小小的愿望就是一个很大的目标了。这件小事也提醒了我，对小孩子的目标教育确实应该从很小就开始，但是这种目标教育最好具体化并且要经常的提起，这样才能引导孩子将目标深深的印在心里，并且为之努力。

有了自己的孩子以后，我坚持使用父亲留给我的目标理论来教育孩子，从孩子会说话开始就给孩子设定了长期目标和短期目标相结合的培养。我不懂幼儿教育，但是我知道给孩子一个梦想，比给孩子一个实实在在的鸡腿要好得多。前面提到我小时候的有关梦想的趣事，其实后来都实现了，虽然中间也有曲折，但是成功的那种喜悦却让我对未来一直充满了自信。我想这种自信的形成方式要比其他方式都要好得多。

又想起和表嫂的谈话。她姑娘从小学到高中一直成绩优异，并且在今年参加北大的自主招生考试中非常顺利。嫂子告诉我，其实她没有什么教育孩子的特别方式，只是从小对孩子进行了目标培养，并且在培养目标的同时使孩子养成了良好的学习习惯。她的方式其实也是父亲曾经对我使用过的目标培养的方式，长短结合，努力坚持。还记得前些天开同学会，很多人都谈起小时候自己的目标根本都没有机会实现了，因为无法坚持下去，为什么无法坚持？因为他们的目标实现需要的时间太长阻力太大，而在这中间又没有树立明确的短期目标，所以他们还没有机会享受到目标实现的幸福，就已经对未来失去了信心。

所以有关目标，我认为还是要长短期结合，再加上自身努力，才能有机会实现。对孩子的目标教育，也应如此。（2009-02-26）目标