如何去评说文章

在网络上写了几年的文字，同样也评说了几年的文章。对于该怎么去评说一篇文章。在这里我谈谈自己的心得。

第一：评一篇文章的好坏，首先要看清作者的文章。

一：文章是否跑题，有没有抓住中心。

二：文笔是否流畅，

三：思路是否清晰

四：层次是否分明

示范文章：

腾讯文学圈公开参赛题目：校园故事

腾讯文学圈文审的参赛作品：〈纸飞机－－陨落天际〉

春天的季节里，油菜花开了一地，黄灿灿的象给大地披上一件华丽的衣裳，春风拂过，掀起千层浪，粉粉的花香伴随着蜜蜂的舞曲在空中飘扬。

油菜花香飘过家乡的小山头。这是村里其中一片小坟地，大概时间稍微久远了些，石碑已经变成青灰色，碑脚爬满了墨绿色的青苔。翠绿色的草蔓厚厚地覆盖在坟头上，几珠淡黄色的无名小花，孤独而美丽地开放着。

太阳逐渐沉落，烧红了西边的云彩。绿色的坟丘上，四个孩子还在尽情地玩耍打闹着，书包随意地搁在石碑上，欢乐的笑声在风中荡漾。

淡淡暮色中，一只白色的纸飞机从高处缓缓飘过，借着徐徐晚风，慢慢由高而低滑落，最终降落在一缕白色的裙角旁边，白裙小女孩拾起身旁的纸飞机，起身，将纸飞机举过头顶，就在要放飞的刹那，一个黑黑瘦瘦的男孩跑过来，一越便将女孩手里的纸飞机夺了过去，女孩稍怔了怔，不追也不赶，只是微笑地看着，男孩飞快地跑开并跳上中间最高的石碑，他高高举起纸飞机，“看我的齐新号无敌飞机来咯……”一个有力而矫健的甩手，纸飞机随势而飞，犹如小鸟回归自由的天空，轻快地在半空中盘旋，孩子们欢呼着追随纸飞机的痕迹，而此时的齐新，站在石碑上，脸上写满骄傲和快乐，仿佛胜利的将士。

这篇文章从一开头我们就可以看出。文字很优美。描写的景色也很唯美。可惜的是人物出场选错了地方。参赛的文章是写校园。可这里人物出场并没有描写有关校园的景色，所以这篇文章从一开始就跑题了。文章并没有围绕校园去展开。

我帮他修改了一下：

春天的季节里，油菜花开了一地，黄灿灿的象给大地披上一件华丽的衣裳，春风拂过，掀起千层浪，粉粉的花香伴随着蜜蜂的舞曲在空中飘扬。

太阳逐渐沉落，油菜花香飘过家乡的校园。这是村里唯一的一座校园。大概时间稍微久远了些，校园的外墙已经变成青灰色。上面爬满了墨绿色的青苔。翠绿色的草蔓厚厚地覆盖着，几珠淡黄色的无名小花，孤独而美丽地开放着。在校园的操场上，四个孩子还在尽情地玩耍打闹着，书包随意地搁在地上，欢乐的笑声在风中荡漾。

淡淡暮色中，一只白色的纸飞机从高处缓缓飘过，借着徐徐晚风，慢慢由高而低滑落，最终降落在一缕白色的裙角旁边，白裙小女孩拾起身旁的纸飞机，起身，将纸飞机举过头顶，就在要放飞的刹那，一个黑黑瘦瘦的男孩跑过来，一越便将女孩手里的纸飞机夺了过去，女孩稍怔了怔，不追也不赶，只是微笑地看着，男孩飞快地跑开并跳上操场上的台桌上，他高高举起纸飞机，“看我的齐新号无敌飞机来咯……”一个有力而矫健的甩手，纸飞机随势而飞，犹如小鸟回归自由的天空，轻快地在半空中盘旋，孩子们欢呼着追随纸飞机的痕迹，而此时的齐新，站在操场的台桌上，脸上写满骄傲和快乐，仿佛胜利的将士‘。

修改之后，文字中的描写情景没有变，只是让人物的出场出现校园的操场。这样的话文章一开始就能环扣主题围绕中心而把故事情节发展下去。后来这篇文章才入围参赛。

第二：品作者的文章的意境，从文字中感受作者所要表达的思想。像意境的散文有时并不能从文字的表面来品，要读懂作者真正表达的思想。

示范文章〈生命幻觉〉

最后一段的描写：夜黑了，我枕着梦的翅膀躺在大地怀抱中。霎时，天空划过一道闪电，灰灰的云朵变成一张张魔鬼的狰狞脸直压地面，风咆哮着穿透我的发丝削着脸庞直飞而过，经风的挑唆背后的杂草也变成一张张世俗的嘴脸，把嘲弄的口水喷在我的脸上。面对忽然而来的变局，我束手无策。已经习惯了云的味道，习惯了云的爱抚，习惯了云的耳语；曾几何时让云的轻语陪伴我度过那一个个无眠地夜晚，曾几何时让云的微笑滋润着我疲惫的身，曾几何时让云的双手安抚我孤寂的心灵。而此刻，魔鬼一样的云让我感到害怕，触摸到哪里都是刺，伸出的双手被刺得鲜血淋淋，心被划成一道道伤痕。我无力地呼吸着，我累了，我疲惫了，终于我倒下了，我倒在这血染的山岗上，我倒在这蓝色的墓碑下。。。。

第二天早晨，人们上山时发现在蓝色的坟墓上铺满了厚厚地一层叶，每一片叶都是温热地，每一片叶都是微笑地，每一片叶都是绿色地。。。

有评论员对此文章作出如下评论：　＜梦见自己的坟，很可怕＞

文章〈生命幻觉〉可想而知是一篇意境的文章。作为一篇意境的文字很多的思想不能以表面文字的直白去意会。在这里坟墓并不是真正的坟墓，而是说一段爱恋的结局。一个过往的结束。而坟墓上的叶是温热的，微笑的，绿色的。这里也并不是真正的叶在微笑。是描写一个生命的气息，活着的气息。而绿色是春天，爱情。所以这一段真正的意思是：埋藏一份过往的爱恋，而一个新生的朝气的爱情正悄悄地降落在作者的心中。这完全是一个浪漫的唯美的描写，可评论员却说梦见自己的坟，很可怕。这样的评论简及是让人哭笑不得。所以对于意境的文章，一定要有领悟力，穿透力，敏感力走进作者的内心，这样才能和作者的心灵溶为一体。所谓灵魂的相交时互放的光芒就是如此吧　！

第三，品作者。把作者当自己的朋友一样去关心，一个好的评论员懂得给予作者关注，祝福以及鼓励。表示对作者的尊重。

示范文章：林清玄〈关怀人生〉

作者在文字中提到，高中二年级时，作者的学业与操行都是学校的劣等分子，几乎到了老师要放弃的地步。甚至于被学校记了两个大过，两个小过。被留校察看，赶出了学校的宿舍。幸好当时有作者的导师王雨苍先生一直没有放弃。使我们今天看到了一个伟大的散文家。林清玄有一句话在我心里留下很深的印象；这个世界上关怀是最有力量的，时时关怀四周的人与事，不仅能激起别人的力量，也能鞭策自己不致堕落。

我们再来谈谈对诗的评论，现在诗好说，很多的文字从表面就能读懂。意境的也是一样。难度就在于古诗词。

既为古词，一定要按照他的格／律／韵来写，要不然你的意境最美也是不能及格的。古词的评说从以下几个方面去评。

一：字数相等

二：结构相称，

三：节奏相应

四：律，＜平仄＞，

五：韵，＜意境＞

示范文章：＜眼媚儿？秋意＞

梧桐未老落花收。

愁结雪花头。

七分露蕊，三分霜叶，抵十分秋。

伤心诗词难成句，

抱月对西楼。

半生酒病，半生诗癖，搅一生愁。

这是诗歌作者的一篇填词。猛一看，好词，有意境。题目为秋意，前半句：＜七分露蕊，三分霜叶，抵十分秋＞。把整个秋的灵性都蕴藏在这一句中。后一句＜半生的酒性，　半生诗癖，搅一生愁＞，更是让整个诗篇达到高潮。秋，自古多生情愁。＜一生愁＞都只溶在这善感的诗情中。化作一胚情丝绽开在这金秋的风景中。

可要是我们从古词中的格／律来讲。原文最后一句：＜　汉朝曲中，美人依旧，藕断丝长＞

原文的律是：仄平仄平，仄平平仄，仄仄平平。

而秋意的律：仄平仄仄，仄平平仄，仄平平平。

明显的律不对称。其实从结构来谈，就是文字的格式。半生，半生与原文也是不相称的。

所以说一篇古词，首先文字一定要工工整整，律不对的话，你的意境再美。古词还是不够完美，

律对的话，意境差点也是可以打及格的。律好，意境美，韵也有了这才是一篇好的古诗词。

总得说来，一篇文章不管是散文，杂文，和诗词。既然作者写出来了。就要用心，用真情，用灵魂走进作者的内心。来品作者的真性情。品作者文字中带来读者的是什么。一个好的评论员要懂得尊重作者。关怀人生。唯有这样在这个世界上就会多出很多优秀的作家。我们始终相信；关怀是这世界上最有力量的！