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这一学期的九年级，同样有三个班，901班是所谓的重点班，其余两个班是普通班。星期四下午第三节的课，是902班。因为七年级和八年级第三节没有课，也因为是普通班，所以这一节课，缺勤的学生通常比较多。今天的这一节课也不例外，而且缺勤的比往常还多，有二十来个，大约占总人数的五分之一。所以，在点名的时候就自我以为，这一节课，课堂纪律应该不错吧！应该是比较愉快的一节课吧！

所以，对这节课，我好像充满了期待……但是，上课开始了，平常普通班常见的现象，还是出现了：说话、听歌、睡觉、玩手机……

于是，上课才开始十几分钟，就停了三次强调课堂纪律。在第三次的时候，我对他们说了一句话：“上课刚刚开始的时候，我就给你们贴了一张标签：喜欢读书喜欢听课的学生。因为不喜欢的，他们都走了，而你们，难道留下来是为了影响课堂吗？难道你们自己愿意把这标签撕下来吗？”

在这之后，这一节课，学生们的课堂表现都很好，我也轻松愉快的完成了这节课的教学。然后回家，享受工作之余的悠闲……

而空闲的时刻，我很自然的想到了今天的这一节课，这一节课的这一句话。很多时候，我们是不是应该（或已经）给自己贴上一些标签，然后为了保持这标签，而付出了我们的努力，付出了我们的汗水。其实，自从参加工作以来，我就给自己贴上了‘尽职尽责的好老师’的标签，也为之努力了十多年。可是，我做到了吗？在那么多的学生心目中，我是一位好老师吗？而对于这一届不如一届的学生，我是否动摇了当初的理想？当然，我自己的内心是清清楚楚的，曾经在那么一瞬的犹豫之后，还是努力的去坚持，维持那一张标签。至于以后，那就以后再说吧！

而在生活中，对于妻子，我是好丈夫吗？对于父母，我是好儿子吗？对于儿女，我是好爸爸吗？对于朋友，我是好朋友吗……

我多希望为自己，多贴上几张标签，并为了这些标签而努力而奋斗而付出。并希望这些标签，最后会成为别人心目中对于我的标签。能吗？

每一张标签就是一个角色，努力扮演好每一个角色，维持好每一张标签的外在形象和内在品质。身体力行吧！

2012/10/18