你会想起谁

此刻，心静如水，思绪如飞。

一些小情绪，迫使我敲下键盘，不吐不快。

就在刚才，流了很多眼泪，当着老师的面，流了很多泪，走在河堤边，微热的风，流了很多泪，现在，终没有再流下泪。坐在老师家沙发上，想起出家门前提醒自己的话，一定不要哭，一定要学会克制，我知道自己是个感情丰富的人，（是别人的评价，我自己也认同）我也知道自己一定会在最爱的老师面前流眼泪，抵不住那一句句问候，抵不住一次次回忆，但终于，没能克制。自从高中来，流了很多眼泪，一次次挫败，为兵荒马乱的学习，为那似有若无的友情，为纠缠在脑海里一次又一次的回忆。晴天说回忆只存在于一般过去式这个特定的时间状语，不知道那段时光的意义到底是什么，也许只是一处路过的风景。我说就像路人，擦肩而过，没有熟悉的面庞，却又近乎的相似。后来，连眼泪也很少，是坚强了吧，我希望这样，不是麻木的情绪。回忆起初中的疯狂，浮躁，现在却有丝丝留恋，那时的自己，懵懂，张扬，还有一丝，轻狂。就连这些，现在也所剩无几。记得那天和田老师聊天，是期中考试完后，老师开玩笑似的说了一句，再也不能回去了。我的心一下沉了很多，就盯着电脑屏幕，苍白的，发呆。今天，6月8日。柳老师说有时见田老师，看起来老了很多，我的心里除了难受，其他的感情竟全无。

瑞子和老师说起很多高中的现况，我在一旁听着，静静地。说起初中，说起高中，老师的劝告，笑声里分明是哽咽，上扬的嘴角边分明挂着泪珠。我问起老师，曾经的网名，为什么叫风若止水，老师说，一个渴望自由的人，不愿拘束，然后忽然很大压力，就想像自由的风一样，然而却静默得像水一样了，现在，我才真正理解了，那难懂的四字，蕴含的一份深意。我也不曾奢求，会在谁的记忆里，构成美丽的回忆，带给别人一丝慰藉，谁想起我，嘴角会带着微笑，但我想，这样的人，是有的，而且有很多。我也不曾想过，自己能如何，我不缺乏上进，不乏勇气，我也曾说过，我和很多人不一样，想笑就笑，开怀大笑，想哭就哭，酣畅淋漓，现在，一切都在转变，慢慢转向很多人，文字里也掩盖不了心头一丝淡淡的忧伤。这是成长，长大，然后老去，离开。

“不要想别人怎样努力，重要的是自己问心无愧，不要在乎自己离第一名还有多远，别人问起时，能笑着说我学习不行，但我还很努力的在这个实验班。”老师的一席话，我何尝不懂？我只是点头，很多时候，我们看自己，很刚强，愿意身边的好朋友，和我们在一起，都感到快乐，但往往是我们自己，在自已无助时，安慰不了自已，能帮助别人走出困境，往往，说服不了自己。

从老师家走出来，在河堤边，和瑞子聊了很久，看一江两岸，静得没有一丝波澜的水面，反射着耀眼的光线。一年时间，就这么快，改变就是刹那，也许，去年这个时候的自己，无论如何也不会想到现在的自己有多么稳重，也许还带有一丝童真，但在别人看来，少了浮躁，多了平和，多了一份心静。老师说，我和瑞能成为好朋友，她并不奇怪，因为我们都很会思索，总能谈到一起，有相同的语言。我不曾想到，自已会在别人心里有这么高的地位，那个人，是我最喜欢的老师，在姐姐眼里，我是最优秀的，在爸妈眼里，我不是学习最好的，但也算懂事，在朋友眼里，我很调皮，很捣，但不失对一些事情有自己独特的看法，我很希望能扮好很多角色，可是，往往，事得其反。带着很多焦虑，带着很多情绪，带着很多不该有的负担，面对，对自己最真最真的人。

瑞子在老师面前说了很多，后来谈到她喜欢的人，并希望老师给她些建议，她对老师敞开心扉，我想老师在她的心里，是可信任的角色，就像对自己最好的朋友，也能无话不谈。老师问我的身体还好，这本来应是我问的，初中时的我太单薄，又是一次感动，说了很多很多，一两个小时过去了，貌似十几分钟。临走时，老师对瑞子说，多听晓岚劝告，一时间，感到自己那么伟大。每个人，都有自己美好的品质，可以在别人的生活里，留下感触，想起这句话，我笑了，我希望的朋友，是在困难时，第一个想到我。这篇文章，很混乱，就像小时候被老师当全班同学面批评过的那篇流水账日记，写了吃饭，上厕所，等等，等等。实在不是我想写流水账，只是我觉得说过的每一句话都很珍贵，干过的每一件事都很值得记录，就写下来了，谁让老师不懂我，悲哀......

走过街道，哪家店放歌，《左边》，是高一上学期经常听的歌，很熟悉的旋律。我是一个听老歌能听得动情的人，听上世纪的歌，在街角湿润了双眼。那家店又放了《当你孤单时你会想起谁》，我转过头问瑞子，你会想起谁？她反问道，你会想起谁？我笑着，很多人啊。然后，我们都笑了。

和瑞子，走过街角，长笛老师打来电话说胃疼，说下午不学了，免得我这么热白跑一趟。

在微热的风里，穿过马路，走向河堤，一切，竟是那么美好，天蓝心静。

人生，总得有点起伏，青春，总得有点起伏。