拉二胡的兵哥哥

报载第x届全国二胡独奏大赛，昨降下帷幕，第一名的桂冠

被xx部队文工团的林英摘取，这位年仅十六岁的二胡演奏家，

一曲《二泉映月》，征服了所有的评委和一千多名观众……

看到自己所在部队文工团的战友获得荣誉，我由衷地高兴，作为军报记者，我责无旁代应在第一时间去采访冠军得主林英，为她写篇报道。

我用电话和林英联系，想请她安排采访时间，电话那头的林英说，她们团两天后要到老区去慰问演出，今天她要做些出发前的准备工作……电话里她犹豫了片刻，后来才又对我说：冯记者，要么您现在就到我们团来，我抽点时间接受您的采访。

这位新科“状元”很谦虚，她答应接受我采访后，反倒向我道歉，林英说，这样安排，不知道有没有打乱您的工作计划？

当我面对着我的采访对像林英，这个只有十六岁，脸上稚气未消，清纯的小姑娘时，我想，乐坛上二胡演奏大师如云，而全国性的二胡独奏大赛，好几年才举办一次，比赛犹如风云聚会。这些苦练十年，二十年，甚至修行终生的演奏家们，哪个不想在这个舞台上尽展才华，拔得头筹，争取荣誉。演出的精彩自不必说了，竞赛的激烈和残酷程度更是可以想象的。但，他（她）们与一个十六岁的小选手相遇时，却都技不如人，黯然退场。林英能超越乐坛众多前辈脱颖而出，定有她的不同凡响之处。我感觉我的这次采访对像，可能是一个“富矿”，说不定我会挖掘到一个感人的故事呢。

我先向林英表示祝贺，又说了些客套话后，便开始了我的采访：林英同志，请问你毕业于哪所音乐学院？

我没有上过音乐学院。

噢？那，你是……

我的启蒙老师，是一位解放军战士，是拉二胡的兵哥哥。

一位战士？你是说，是一个战士把你领进了神圣的音乐殿堂？

是的。林英点点头，他是我的恩师，我参赛演奏的曲目《二泉映月》，就是兵哥哥手把手教出来的，我选《二泉映月》是为纪念他，告慰他。

林英说话的声音变得有点沉重，脸上甚至露出与她十六岁年龄不相符的深沉，我看见她的眼眶也有点潮湿了。

在我的要求下，林英给我讲了一个拉二胡的兵哥哥的故事——

大山里来了一支部队。

大山褶皱里的林村顿时象过年一样热闹，乡亲们奔走相告：咱们的队伍回来啦！

那是1969年的事。这一年英子八岁。

英子打小就听爹和村人说过，二十几年前，咱们的队伍就住在她们村，咱们的队伍打日本小鬼子可英勇了。自打败了日本小鬼子后，咱们的队伍就从林村走了，越走越远，后来就走出了大山，从此大山里再也没有来过咱们的队伍。

这下好了，咱们的队伍在村里“号“房子，要住下哩，不走了。

英子家也住上兵了，英子乐得逢人就说，咱们的队伍也住我家哩，我家住下十来个兵们。

兵们进门时，走在前头的张班长握住爹的手说：大叔，给你家添麻烦了。

爹高兴，一连说了好几句：自家人，麻烦甚哩……

走在后边的一个年轻的小兵和爹打过招呼后，还特地跟英子说：小妹妹，也麻烦你了。兵还问英子上学了没有？上几年级？

年轻的小兵，说话的口音里带着点“蛮腔”，英子听不太懂。爹说，他是南方人哩。英子的爹年轻时到过口外，就是“酸曲”里唱的“走西口”，爹给人家拉骆驼赶脚，走南闯北，在林村人眼里，爹是见过世面的人。

英子问爹，南方在哪儿？爹顺手指了一下门外的大山，说，南方在山的那边，远得很哩，

怕是十天半月也走不到哩。

英子看见别的兵们背包上都有一杆枪，唯独跟她说话的小兵背包上不是抢，而是一件英子没见过的物件儿。英子悄悄问爹：那是个甚哩？

爹说，那叫胡琴。

兵们一放下背包，立刻就帮英子家干起活来：有的拿起扫帚扫院子，有的挑起水桶去井上挑水……爹看着兵们帮自家干活儿，激动地对英子说：咱们队伍上的这些兵们，跟当年的老八路一样样的，一样样的……

在林村人的心里，咱们的队伍，就像是自己家的亲戚，前些年出远门，现在又回来了那样，虽然二十多年没见了，但，林村人和咱们的队伍一点也不生分。

英子很快就和家里的兵们熟了，她还知道了那个有“胡琴”的小兵叫吴希仁，可兵们都亲昵地叫他“小蛮子”。英子称呼兵们“叔叔”，却叫小吴“兵哥哥”。兵们逗英子说，对，你就叫“小蛮子”哥哥，他才大你几岁呀，想当我们英子的叔叔？还差点儿岁数呢。兵们把英子当自家的小妹妹待，说说笑笑可随和了。

英子放学一回到家，就去缠着兵们给她讲打仗的故事。兵们告诉她，小吴会讲打仗的故事，让你的“小蛮子”哥哥讲。英子又去缠着小吴，英子说，兵哥哥，你给我讲个你打仗的故事。小吴说，小妹妹，我没打过仗，没有做过的事情，是不能吹牛的。

英子说，你骗人，叔叔们说你有打仗的故事，我要你讲哩，我就要你讲……英子缠住小吴不放，后来，还是张班长出来替小吴解的围。

张班长告诉英子：小吴是南方人，家在离英子家很远很远的江苏无锡。小吴参军前是音乐学院毕业的大学生。就在今年三月，在我国的北方，有一个大国来欺负我们，小吴和他的同学们义愤填膺，纷纷报名参军，要求上珍宝岛前线参战，打击侵略者。小吴虽然实现了当兵的愿望，可是没让他到珍宝岛前线去，把他分配到我们部队来了，捞不着打仗，小吴说遗憾、非常遗憾。这就是小吴“打仗”的故事。

英子是个爱提问题的孩子，她问班长：叔叔，你们不打仗，那做甚哩？

张班长告诉英子，“备战备荒”，他们要和大山“开战”。

英子听不懂。不过，后来山里就时常有轰隆隆的炮声响起，英子有一次帮爹上山揽羊，她看见兵们把大山掏了一个洞……

兵们每天一大早就出门，晚上很晚很晚才回来，他们也不嫌累，一回来就大声说笑，大声唱歌。兵们唱，英子在一旁跟着学，英子一学就会唱哩：

我们是工程兵/逢山开路遇水架桥/打坦克炸碉堡/埋地雷修坑道……

不过，英子最喜欢的还是听兵哥哥小吴拉胡琴，兵哥哥的琴拉得可好听了，听得英子时常出神，帮爹烧锅时忘了给灶里添柴禾，喂羊时忘了给羊添草……有一次，英子听着听着就好象跟着那琴声到山上揽羊去了——

春天里的太阳暖融融的，青草长出了嫩芽，羊们快乐地咩咩叫，在山坡上低头啃青。英子仰躺在阳坡上，听林子里的鸟儿叫，鸟儿们今天好象特别高兴，争着比赛唱歌，有喜鹊，有斑鸠，有阳雀……在鸟儿们的歌声中，大山显得更加寂廖静宓。山被鸟儿们唱得绿了，花儿被鸟儿们唱得艳了……天上的白云也被鸟儿们唱得迷了路，挂在天上迈不开步哩。

英子跟爹说，兵哥哥胡琴拉得可神哩！

但是，兵哥哥拉的曲子，不全是欢乐的，高兴的，也有让人听了心里难过的。

有一天，兵们休息，兵哥哥坐在英子家院里拉琴，英子在自己屋里隔着窗户听。兵哥哥那天拉的是一首悲曲，英子听出来像是有一个女的在琴弦上哭，悲悲切切，如泣如诉。英子觉得兵哥哥的胡琴拉的是她的心思，琴声让英子想到了她死去的母亲，勾起了小姑娘的伤心事，

英子忍不住跟着琴声哭了起来。

爹见刚才还好端端的英子，突然一下子哭起来，不知道发生了什么事情，爹忙问：英子，你好好的，哭甚哩？

英子哽噎着说，我想我娘。

爹叹了一口气说，唉，我可怜的英子，想娘伤心流泪哩。英子，你把心放宽宽的，英子有爹哩，爹对英子好着哩。

英子是个懂事的孩子，怕引起爹伤心，忍住不哭了，她跟爹说，我本来没想娘，是兵哥哥拉的曲子让我想起娘来哩。

爹说，是怪怪的，我听着心里也难受哩。让我去问问小吴同志，他拉的曲子叫个甚唻？咋这么悲哩，能把我英子拉哭哩。

吴希仁非常吃惊：英子听他拉琴竞然哭了！

吴希仁这天拉的是《江河水》，这首二胡独奏曲，是由东北民歌改编的，它的确是表达了失去亲人的悲痛哀伤之情。《江河水》的旋律优美，凄惋，曲子演奏技法中，大量运用摹仿人哭诉的技巧，把悲働欲绝的哭泣表达得淋漓尽至。

吴希仁四岁开始练琴，童子功，基础扎实，后来又考入音乐学院学了四年，科班出身，二胡演奏技艺精湛，造诣很深。这首《江河水》，他参军前就曾多次演奏过，但，还从未有被感动得哭的听众。而今天，一个大山里的小姑娘，听着《江河水》，竟然能勾起她对亡母的哀思之情，而他拉的另一首二胡名曲《空山鸟语》，则能让英子联想到上山放羊的情境。这个才上小学二年级的山村小姑娘，让吴希仁感到意外和吃惊。

神童！天才！昔日音乐学院的高才生吴希仁，心里由衷地赞叹。他想，他是不是遇到了一个对音乐有着极强的艺术感受能力，悟性极好，想像力丰富，音乐天赋很高的孩子？

吴希仁对英子说：小妹妹，让我看看你的手。

英子那双小手，十指修长，指肚饱满圆润，富有弹性，腕关节柔若无骨却又灵气十足。

吴希仁用艺术家的眼光审视英子的手良久，他紧紧抓住英子的手，激动得都有点颤抖，他对自己说：

吴希仁啊吴希仁，你发现了这双手，若不教她习琴，你简直就是在暴殄天物！

大山里的小姑娘英子，八岁那年成了解放军战士吴希仁的学生。部队领导对吴希仁教授英子学二胡的计划很支持，特地买了把二胡送给英子，团政治部丁主任指示吴希仁所在连：每周有两天时间，吴希仁可以不参加部队坑道施工作业，抽出时间专门教授英子习琴。

就在吴希仁教授英子习琴一年后，出现了一个情况，吴希仁教英子的学习计划，差点就此腰折。

部队上级机关来了个调令，要调吴希仁到部队文工团去。原来，早在吴希仁报名参军时，部队文工团就看中了他，把他分到连队是让他到基层锻练的，原定锻练一年的时间，现在都超过了，他该“归队”了。对这些，吴希仁本人并不知晓。

吴希仁接到调令后思想很矛盾，他的内心是愿意到文工团去搞他的专业的，但，他又不想中断他的教学计划，更不愿看到他对英子的训练、培养中途而废，可是，部队文工团催他报到催得很急，文工团还派了个周干事来，住在团部立等着带他走。为此事，吴希仁非常苦恼，他左思右想，想了几天，最终，吴希仁决定“抗命”不到文工团去。他给文工团写了份书面报告，还找了他们团政治部的丁主任，请求组织上能同意他暂时不到文工团去，批准他留在连队，一边锻练一边继续他对英子的训练、培养。

团政治部丁主任其实也不想放吴希仁走，丁主任有“私心”，丁主仁的“私心”叫作“本位主意”。他们团在深山老林里打坑道，部队的文化生话很少，部队非常须要像吴希仁这样的文艺人才。他们为活跃部队文化生活，发挥了很大的作用。连队与连队拉歌比赛，每次都是吴希仁所在连队赢，他们连不但歌声洪亮整齐，而且会唱很多新歌，这都是吴希仁教的。部队和地方上搞文艺联欢，吴希仁一把二胡能顶半台戏，尤其是他演奏的《二泉映月》，那琴拉得出神入化，风生水起，赢得台下掌声如雷，多次谢幕观众仍要求吴希仁“再来一个”！地方同志羡慕得直夸“部队上有人才”！丁主任听了乐得合不拢嘴。

丁主任早就想把吴希仁调团宣传股当文艺干事了，因为碍于和部队文工团事先有协定，吴希仁属于文工团的人，只不过临时放在他们团锻练、体验生活的，所以丁主任没敢调吴希仁到团部。现在丁主任见吴希仁本人要求留下不到文工团去，自然帮吴希仁说话了。

丁主任对文工团的周干事说，小吴为革命老区培养人才，我看是件很有意义的事情呢。周干事，你看能不能就同意小吴同志本人的情求，再留下一段时间，继续教英子学琴。英子这小姑娘我考察过了，别看才拉了一年二胡，现如今还真是拉得有摸有样了。小吴的眼光没错，这小姑娘可能天生就是个拉二胡的料！

丁主任是政工干部，很会说话：英子真练成了，周干事，到时候小吴、英子，师傅、徒弟你一块带走，我们团绝对支持咱们文工团。一个换俩，你们文工团不吃亏。

经过吴希仁的软磨硬泡，丁主任的帮忙说情，文工团同意吴希仁暂时留在连里一段时间，英子的学习才得以继续。

又过了大半年的时间，正当英子二胡演奏技艺突飞猛进时，她的老师吴希仁出事了。在一次坑道爆破作业中，吴希仁担负排除哑炮任务发生意外，吴希仁不幸牺牲。

这是一个感人的故事，听得令人唏嘘不已。

林英说，兵哥哥下葬那天，丁主任在烈士的墓前哭得昏倒了，他说他的肠子都悔青了，他后悔死了，他不该阻挠文工团调兵哥哥……丁主任把兵哥哥他们连的连长、指导员臭骂一顿，连兵哥哥班的张班长也未能幸免，丁主任怪他们没有把兵哥哥保护好……文工团的团领导也来参加了兵哥哥的葬礼。

文工团领导对我的二胡训练程度考核后，决定把我招收进文工团，继续学习二胡演奏——我想，文工团领导当时的决定，主要还是为了满足烈士生前的愿望吧。没有兵哥哥吴希仁老师，是不会有我的今天的。

林英还告诉我，她们文工团这次到老区慰问演出，其中一项重要内容是到兵哥哥吴希仁当年落葬的烈士陵墓去扫墓。

经过领导批准，我随同文工团到了晋西北大山深处的林村。

我和林英、文工团一行人伫立在烈士的墓碑前，我听见林英说：兵哥哥我看你来哩。

我生平第一次参加了这样一场音乐会：昔日大山里的小姑娘、今天全国二胡大赛冠军、部队文工团团员林英担任首席二胡，交响乐《二泉映月》在音乐学院大学毕业生、来自江苏无锡的工程兵战士、烈士吴希仁墓前奏响……

啊，魂兮归来！