读书的回忆（二）

——中学时代

读中学的时候文化大革命还没有完全结束，学校里的教学秩序还没有完全恢复，学生每天学文化课的时间很少，大部分时间都用于学工学农以及各种政治学习上了。这个时期我延续了在小学养成的读书习惯，仍然是每天找书来读。课堂上、课间休息、乃至放学回家，经常是看的废寝忘食、昏天黑地。只是这个时期我读书的范围有了明显的改变，不在专门去找那些描写战争题材和武侠小说了，而是把目光投向更广阔的领域，这一方面是因为以前出的描写战争题材的书大多数已经浏览的差不多了，另一方面，随着年龄的增长，在潜意识里可能想了解更广阔的世界，现在回想起来最主要的原因也许是那时候有许多空闲时间吧。­

中学开始的那几年我阅读了大量的描写农村题材的作品，觉得农村题材的小说在语言上和故事情节上更让我喜欢和容易产生共鸣。现在能够记得的有：《香飘四季》《汾水长流》《艳阳天》《创业史》《黑凤》《海上鱼家》《金光大道》《山乡巨变》《三里湾》还有和农村有关的描写土改的小说，如《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》《多浪河边》，还读了许多描写农村题材的短篇小说，通过这些作品我知道了一些以描写农村题材为主的作家，现在能够想起来的有：孙犁、浩然、王汶石、李准、柳青、赵树礼。通过阅读这些作品，使我不知不觉的喜欢上了农村和农民，觉得农村的生活是那么的自然朴素、多姿多彩，人际关系是那么的融洽，农民是那么的善良、忠厚。他们在物质生活上虽然很清贫，但是他们对生活的热情、对待困难的顽强精神经常让我感动的流泪。那时我觉得在农村那片广大的土地上生活着我们这个民族可以赖以生存和发展的最基础的群众，是他们在漫长的历史进程中载负着古老中国向前艰难的行走。正是有了这样的感情基础，使得不久就下乡插队的我能够很快的融入到农民中去，并且很快的适应了农村的生活，虽然那时候生活很苦，农活很累，但是我觉得每天都特别充实。因为在农村、在农民中间除了一起劳动，你不用花心思去想着防备他们，和他们的关系是那么的自然和融洽，他们有什么话会直接的对你说，他们家里做了一点差样的饭菜会想着找你去一起改善。虽然他们有时候也会耍一点小聪明，想办法占一点小便宜，但是他们从来不会去刻意的伤害别人，反而会在别人遇到困难时设法去帮助你。在那些年月里我就是这样从书本里走进了农村，并且在实际生活中自己也一度成为了农民。我能够比较顺利的在农村劳动和生活了几年，不能否认那些农村题材的小说给了我许多精神上的鼓励，并且让我增加了许多实际生活能力。­

这个时期我还读了《老共青团员》《青春之歌》茅盾的《虹》》《蚀〉》《子夜》；巴金的《雾》《雨》《电》《家》《春》《秋》《寒夜》《憩园》；老舍的《骆驼祥子》《二马》；钱钟书的《围城》；沈从文的《边城》。读这些作品的时候，我不但被其中的故事所吸引，也被作家语言的魅力所倾倒，正是由于这些作家的作品，使我对文字产生了浓厚的兴趣，从那以后在阅读中知道有意识的去寻找有语言特色的作品来读。在阅读和积累了一些文学知识以后，我对阅读的对象开始有些挑剔了，不在象以前那样找到什么读什么了，有些书翻开读了几页认为没有什么水平就会放弃。这个阶段我有意识的找到了一些所谓的才子书来看，《西湖佳话》《花月痕》《好逑转》就是那个时期读的，并且开始仔细的阅读《红楼梦》，这部书在小学后期曾经接触过，但是当时没有读下去，而这个时候读起来却觉得津津有味，感到这是一直以来读过的最棒的书。这些书籍中《西湖佳话》和《红楼梦》都曾经重新阅读过。­

中学时代的后期，因为受一个高年级同学的影响，我更多的接触到前苏联等一些外国小说，那些日子里我读了《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》《毁灭》《普通一兵》《童年》《在人间》《我的大学》《静静的顿河》《牛氓》《少年维特之烦恼》《茵梦湖》，《茶花女》《俊友》。在阅读这些作品的时候，我开始了解了世界上其他国家的历史、生活习惯、语言表达方式。同时也意识到虽然各个国家在许多方面存在着差异，但是在人类追求幸福、实现理想、享受生活、体验爱情等方面有着许多共同点。在这些作品里，我一方面尽情享受着语言的魅力，同时也吸取着丰富的精神营养，使我在那些灰暗混乱思想贫乏的日子里拥有了一块自己的乐园，我每天都沉浸在阅读的喜悦之中。­

在阅读大量小说的过程中，我逐渐的开始对历史产生兴趣，因为每部小说的故事都会放在某个历史时期来展开，虽然通过小说可以让我了解一些历史知识，但是却不能让我了解那个历史时期的全貌，在我一位当教师的表哥的建议下，我首先通读了范文澜主编的《中国通史》，通过这套书使我对中国古代历史第一次有了比较全面的了解，也从中认识了许多古圣先贤、知道了一些重要的历史事件，并对他们在中国历史进程中做出的贡献充满了钦佩和艳羡。然后我又找到了吉林大学编写的《中国现代史教学参考史资料》，这是一套七册的丛书。里面收集了许多珍贵的历史资料，这些东西在当时还没有公开出版，里面许多文章的作者身上还背负着各种不同的罪名。然而正是这些资料让我了解了中国革命的本来面目，我的思想也在悄悄的起着变化，对当时许多左的言论和做法感到那么的不真实和虚假。接着我又阅读了艾思奇的《辩证唯物主义和历史唯物主义》，并且读了一些哲学方面的丛书，由于受了这些书籍的影响，我的言行和周围的伙伴有着明显的不同，很多人认为我属于另类，而我却在私下里觉得他们是那么肤浅。­

这个时期有一阶段我还迷上了鲁迅的短篇小说和杂文，开始是老师要求读的，可是一旦接触以后就放不下了，索性把能够找到的都搜集来读。诸如《彷徨》《呐喊》《三闲集》《而已集》《野草》《两地书》等等，大概看了有十余种。对于鲁迅先生的语言能力和逻辑思维能力我佩服的五体投地，他语言的幽默、泼辣、老到、凝练乃至于尖刻都让我赞叹不已。­

中学时期我还读了许多其他方面的书籍，比如散文方面就接触了不少，给我留下比较深刻印象的散文作家有：杨朔、秦牧、郁达夫、刘白羽、叶圣陶、俞平伯、冰心、丰子凯、柯灵、黄裳等等。他们的作品无论是语言上还是所表现的思想深度上都对我产生了很大影响，乃至在以后写东西时自觉和不自觉的在模仿他们，而且在做人方面也受到他们很大的影响。可见一个作家的作品一旦问世，就会不同程度的影响阅读它的人。值得庆幸的是我虽然瞎子摸象般的抓住什么读什么，可是我所读到都是那些在文学史上赫赫有名作家的作品，当然这些是我日后才了解的，当时并不知道这些作家的地位如何。­

我的中学时代就是这样伴随着一页页或破旧或整洁的书籍逝去了，回想起那些时光，当时发生的许多事情以及接触的人都慢慢的从记忆中消失，唯有那些读过的书籍里的人物还活生生的埋藏在心底，还有那时候读书获得的愉悦还能深切的体会得到，甚至能够回想起当时哪本书是怎么借到手的。时光荏苒，一晃已近白头，但是那些美好的回忆却常常令我发出会心的微笑。有书读有时间读有兴趣读书的日子是多么值得回味啊。­