成长的点滴（五）

自从翎翎幼儿园开始围棋班以后，家里人每天都要和她杀几盘，爸爸、妈妈、奶奶、昆山的哥哥。可是，这个小人棋品不咋的，要是吃了对方几个子，就神气活现、眉飞色舞的，催着对家“快快快，快放棋子”。可一旦对家吃了她的，那可真是，吹胡子瞪眼的，恨不能把人给吃了，不然，就想要把棋盘给翻了。

小提琴班学习的时候，有一次课上，当老师要求大家拉一段曲子的时候，她忽然停住，转过头对着我说：“妈妈，我不会，忘了。”接着，就轻轻地哭起来了。不管我如何安慰、鼓励、劝说她，都没用，最后对我说：“妈妈，我不想拉了！”

傍晚的时候，她在小区里骑自行车玩，我呢，坐在小凳子上一边看书一边陪着她。可由于我只管看书，没有多看她几眼，她大大的生气了。接着，就是一阵大哭，也不管小区里那么多人，弄得我非常难堪。我一声不吭，也不理她，她还是哭，哭到最后，居然从嘴里蹦出这样一句话：“想死！我想死！”

等事情过后，我找她谈了一谈。告诉她我怀孕的过程与辛苦，告诉她她来到这个家庭里给爸爸妈妈带来的快乐，告诉她“死”是怎么回事，告诉她如果失去她爸爸妈妈会有多痛苦。终于，她知道，“死”是不能轻易说的，只是，我不知道，她是否真的明白！

随着她越来越长大，我越来越发现，她是如此的要强，不肯认输，我真的担心，今后的人生道路一定不会是平坦的，而她这样的性格，将如何去面对挫折、面对失败？

我真的不知该如何去做了？

发了一封邮件给“好妈妈胜过好老师”的作者尹建莉老师，三天以后，她回信了。说的是由于父母对孩子的完美期待，给孩子造成了压力与紧张，使她无意之中给自己很高的标准，容不得一点错误，希望自己做得更好，来迎合父母的心愿。不要对孩子过多的评价，无论好还是不好，要重视事情的本身，投入或是参与，不要过多的重视结果，追求成功与完美！

尹老师的回信点醒了我。我真的是犯了这样一个错，虽然我常常对自己或他人说：“我对女儿要求不高，只要她快乐就好！”其实不然，在潜意识里，我一直希望她是优秀的，希望她从小就养成良好的习惯，希望她成为一个知书达理的淑女，希望她琴棋书画样样都行，甚至还有很强的虚荣心，希望她一直受到称赞与表扬、比其他小朋友都优秀，这不就是我的虚荣心在作祟吗？我只知道自己喜欢听别人的表扬，而忽略了当她听到时看见我得意的表情的时候她的心里是怎样想的？是否真的给了她压力：一定要做好，不然妈妈会生气、失望的。

我以后真的要改改了。不要一直刻意的去表扬她，所有的事情，只是让她去感受，而不要去多加评价，让她享受这个过程，结果如何，不必太在意！