成长的点滴（四）

小提琴学了已经有一个月了。

老师说：回家把“松鼠”、“我们的女朋友走了”两支曲子好好的练习，下节课我会请每一个小朋友站在舞台上表演的。下课后，翎翎拉着我，悄悄对我说：你和方老师说，我想站在那个舞台上试试。所谓的“舞台”，其实，就是教室里一张高高的台子，就像个舞台似的。估计，就是为了让学琴的小朋友在学习的过程中有一种舞台感觉，特意放置的。想想她，真的有一种舞台表演欲望，与生俱来的，由小就有的！

洗澡时，她搂着我的脖子亲热着。我突然问她：如果妈妈到好远好远的地方去上班，要很久很久才能回家，假如要两年，你同意吗？她说：不要，那样的话，我看不见你了，怎么办？我说：我们可以在电脑上看呀，也可以打电话呀！她说：我不要打电话，也不要在电脑上见你，我要你陪着我。那首歌不是唱着：妈妈抱抱我，妈妈亲亲我，妈妈陪陪我，妈妈夸夸我。所以，我要你陪陪我！我又说：但，妈妈是为了工作呀！她说：那也不行，要是一天、两天就没有关系，可是要两年嘞，太久了！你和领导说不去！看着她那张小脸绷得紧紧的，想想我们母女真的已经是形影不离，是分不开的！

躺在床上，和她谈谈理想。她说：本来做老师是挺好的，可是，如果碰到像王青那样的学生，那该怎么办呢？（王青是她们班上最调皮的学生。）我说：那刘老师不是也在管王青吗？她回答：是呀，可是刘老师很累呀，叫的喉咙都哑了。我就说：那，像你这样的小朋友多呢，还是象王青那样的小朋友多呢？她回答：像我这样的多呀！我说：你看，还是像你这样乖乖的小朋友多，是吧？所以，刘老师还是挺开心的，对吗？她若有所思的点点头。

睡觉了，她叫我帮她拿那个从小抱到大的“汪汪”（每晚睡觉时都要搂着的毛绒玩具狗），搂着它，躺在自己小床上睡了。

看着她，有时候，真的也想搞搞明白，才4岁半的孩子，已经有思想了，而且还是有深度的，蛮成熟的，想的还挺远的，不知这是好还是不好！