我家的新“邻居”
作者观察细致,描写细腻,将一对幼鸽以及鸽妈妈描写的活灵活现,让人读来,彷如就在眼前。本文最大的特点在于用女儿天真无邪的语言对鸽子如何生活来进行探讨,而在探讨中又涉及到了保护环境、爱护动物等问题,发人深省,让人深思。问好作者,祝您创作愉快!
我家住七楼,而且临街。站在阳台上,下面的街道和附近的民房尽入眼睑,不时还有一群鸽子打着唿哨从窗口飞过,在空中划出优美的弧线。
天气渐渐暖和了,那间一个冬天都没有住人的卧室该收拾一下了。这间卧室的东面和北面都是大大的落地窗。我将拉得严严实实的窗帘拉开,阳光洒了一地,屋子里顿时充满了温暖和光亮。站在窗前,眺望窗外,远处的山朦朦胧胧,还看不出一点绿色,倒是近旁的树,一片鹅绿,柔软的枝条在微风中低吟、起舞。窗台上有一层尘土,得擦一擦。我找了一块抹布,仔细擦拭着窗台和玻璃。突然,我的眼睛被东边窗外的一团毛茸茸的东西吸引住了。那是什么?
初升的朝阳,只能让我眯着双眼,凑近玻璃去打量那毛茸茸的东西。窗外的东北角,墙壁外伸了大约半尺,玻璃外的窗台宽约半尺,它们和防盗筋正好形成了一个拐角,这团东西就蜷缩在拐角那儿。我敲敲玻璃,毛茸茸的东西动了,有两颗小小的脑袋探出来了,我才看清原来是两只小鸟!眼睛又黑又亮,喙已成铁青色,个头也不小,看来这两只幼鸟都快要长大了。它们是什么鸟?为什么要把“家”安在这么危险的窗外?它们在这儿“住”了多长时间了?脑海里闪过了一连串的问题,我迷惑不解。仔细观察它们的“家”,实在太简陋了:窗台上铺着干枯的细枝条,好像呈圆盘状,但有的地方连下面的水泥面都没有遮住,“家”的其中两边有墙壁和玻璃,一边是防盗筋,另一边空荡荡的什么也没有,这就是它们的“家”吗?这样的“家”怎能遮风挡雨呢?两个小家伙匍匐在枝条上,紧紧地挤在一起,是怕掉下去吗?玻璃快要擦完的时候,飞来了一只大鸟,从防盗筋的缝隙里挤进了“家”。噢,是一只鸽子!
我蹑手蹑脚地在窗帘后打量着鸽子:它全身呈灰色,胸的两侧有黑白相间的点,很像女人围着的丝巾,它是鸽妈妈吗?窗帘动了一下,鸽子警惕地摆动着小脑袋,眼睛特别圆,如墨似的眼球周围呈褐色,它的喙和鸟宝宝的喙是同一种颜色。我凑近玻璃想看仔细点,谁知,惊动了它,“呼”地一下飞了,展开的双翅上以及尾部都有黑白相间的点。这是一只漂亮的鸽子。它并没有飞远,而是停在附近的一棵树上。它怕我伤害它的宝宝吗?放心吧,鸽子,我也是妈妈,妈妈怎会伤害宝宝呢?
看着我家的新“邻居”,由衷的高兴,我想为鸽子做点什么。于是找出一个小碟子,盛了一些清水,又抓了一把大米,打开窗户,悉数放到鸽子“家”的旁边。两只鸽宝宝中的一只很调皮,张大嘴巴,伸长脖子,好像要啄我的手。宝宝,你是哥哥或者姐姐吗?想保护自己的弟弟或妹妹吗?我有事还有忙,做完这一切后,合上窗离开了。
中午,女儿放学归来,我带她去看我们的新“邻居”。女儿高兴得将脸贴在了玻璃上,小鼻子压得扁扁的。这是女儿第一次近距离地观察鸟儿,也是女儿第一次看到活生生的鸟。女儿想把它们带到家里来,我说:“如果把你送到一个陌生的家里,见不到爸爸妈妈,会怎样?爸爸妈妈会怎样?”女儿睁大眼睛会心地笑了:“我隔着玻璃看看总行吧?”“当然行啊。”我告诉女儿,窗外的小鸟是鸽子。
女儿找来了一个纸盒子,说:“晚上,鸽宝宝会冷的,下雨天,鸽宝宝会淋着的,给它们做个窝吧。”窗外的拐角太小,放不下纸盒子,同时,我担心小鸽子的父母发现“家”里有变化,认为有危险,不回家了怎么办?女儿点头同意,但还是担心鸽宝宝,万一从七楼摔下去呢?我耐心地给她解释:肯定不会。哪个父母会放任自己的宝宝出事儿?鸽父母能把“家”安在这儿,说明它们认为这个地方很安全。再说了,鸽宝宝已经长这么大了,它们会小心的。可是女儿的问题又来了:它们为什么要把“家”安在窗外呢?晚上,鸽妈妈回“家”吗?它们有爸爸吗?鸽宝宝是怎么出生的?什么时候它们就可以飞了?……末了,女儿叹息着:“我要是会飞就好了。”
我真后悔,没能早一点发现我家的新“邻居”,不然女儿就可以观察到鸽父母筑巢、产卵、孵育等一系列过程了。我找到了相关资料,让女儿了解鸽子的习性,比如:鸽子是“一夫一妻”制的鸟类,而且“夫妻”感情专一;鸽父母共同筑巢、孵卵和育雏;鸽卵孵化期一般为17天左右;幼鸽刚出壳时,眼睛不能睁开,体表羽毛稀少,不能行走采食,需经父母喂养30至40天左右才可独立生活;鸽子食玉米、麦子、豆类、谷物等,一般不吃虫子等肉食;鸽子白天活动,晚间归巢栖息;鸽子反应机敏,记忆力很强等等。
女儿听得很认真,想了想说:“鸽宝宝像我一样,也是在妈妈的怀里躺好长一段时间才可以自己走路的吗?”
“可以这么说。”
女儿又说:“我天天给鸽宝宝喂水喂食,它们长大后会记得我吗?”
“可能会吧?”
女儿兴奋了:“那我在上学的路上,碰到它们,它们会飞到我的肩头吗?会让我摸摸吗?”“这个?可能性好像不大。”
女儿失望了:“为什么不能呢?”“
可能是人类对鸟儿的伤害太大了,鸟儿对人类不信任吧?”
女儿说:“人类真坏。”
唉,我这样教育女儿到底对不对?
女儿又跑到窗子前去看鸽宝宝了,她焦急地等待鸽妈妈回来,她想看鸽妈妈如何给鸽宝宝喂食。我说:“你这样站在窗前,鸽妈妈怎么敢回家呢?先写作业吧,等一会儿说不准就能看到鸽妈妈了。”
女儿写了一会儿作业,突然说:“妈妈,我知道鸽爸爸妈妈为什么把‘家’安在了窗台上。人们把所有的树木都砍光,鸟儿没地方安家了。”说着,还找来了她的《品德与修养》课本,为她的观点找到了证据:“看这些图片,全是光秃秃的树桩,只剩一棵树了,有这么多的鸟儿栖息在上面,还有很多鸟儿都没有树枝歇脚。”女儿皱起了她的小眉头,好像忧心忡忡。又写了一会儿,女儿说:“妈妈,要是树木没被砍光的话,鸽子也不会把家安在咱家窗台上吧?”这小家伙,做作业的时候怎能东想西想呢?我呵斥女儿认真作业,女儿吐吐舌头不说话了。不过女儿的话却引起了我的沉思:家养的鸽子有鸽子笼,野鸽子把家安在哪儿?是树上吗?那窗外的鸽子是野鸽子还是家鸽呢?
午饭后,女儿又跑去看鸽子,终于看到鸽妈妈(或者鸽爸爸)回家了,高兴得又喊又叫:“鸽宝宝要吃饭了。”其实鸽子雌雄长相差不多,而且都会哺育宝宝,故回“家”的鸽子到底是爸爸还是妈妈,我分不清,但女儿坚持说是妈妈,那就姑且认为是鸽妈妈吧。可是等了半天也没见鸽妈妈喂给宝宝什么东西。鸽宝宝吃什么呢?我上网查了一下,原来鸽类都能以“鸽乳”喂哺幼雏,幼雏将喙伸入亲鸟喉中去获得鸽乳。鸽乳是亲鸽的嗉囊腺所分泌的一种富含蛋白质的物质。嗉囊腺平时不进行分泌活动,在垂体产生促乳素时,嗉囊腺开始活跃。当血液中促乳素增多时,亲鸽恰好开始育雏。促乳素仅能促使嗉囊中增加鸽乳,在喂食过程中,由于幼雏挤压亲鸽胸部,才开始有用鸽乳育雏的反应。“哇,这么神奇!”女儿惊奇地张大嘴巴,趴在窗台上,隔着玻璃,屏声敛气地等待着鸽宝宝把喙伸进妈妈喉咙里去吃鸽乳。等啊等啊,好长一段时间了,还是没有看到。女儿着急得拍了一下玻璃,结果惊得鸽妈妈飞走了。女儿很沮丧。我说:“宝贝,不能急。鸽宝宝不会飞,在“家”里肯定还会待一段时间,你有机会看到的。以后可不能拍玻璃了,吓跑了鸽宝宝的父母,鸽宝宝就饿死了。”女儿很听话地点头答应了。
鸽子通常栖息在高大建筑物上或山岩峭壁上,这次把“家”安在我家窗台外,想必鸽父母视察、探讨了好久才做出的决定吧,它们可能认为这个地方是安全的吧。既然鸽子一家这么信任我们一家,我可不能让它们失望哦,我一定要做它们的好邻居!
我和女儿还有许多关于鸽子的疑问没有解开,相信在以后的日子里,鸽子一家会教给我们的,说不定我们和新“邻居”之间还会有一些美妙的故事,我期待着这些美妙故事的发生。
2011年4月26日星期二