回味，是酸楚苦涩的

通往村外的路是坑坑洼洼的。偶尔，有三轮车路过，带起阵阵的尘土。村子里，仿佛是另外一个世界，贫瘠的土地，简易的平房，车辙都很少有的村子里，几只小鸡在悠闲地游逛着，豆腐房里传来碾磨的声音。这就是辽北一个最普通的贫困小村。这个村里的希望小学，是我们公司一九九三年捐助建成的。

时间已经过了十几年，去年，所在乡的一位副乡长和村长等一行四人带着三只羊来到我们公司，来表示对当年建希望小学善举的感谢。他们的到来，才使我们想到公司的发展中还有这么一件事。看着车上的羊，一股膻味袭来，三四个小时的路程，人与羊同呼吸，怎么能够这样啊！善良、朴实、真诚的农民兄弟呀，你让我们如何的承受啊？在沈阳期间，公司盛情地款待着他们。傍晚的时候，他们带着满足、带着感恩的心愿，带着村里小学老师和学生嘱托，带着地方政府的真情返回了家乡。

三个月后，公司决定回访这个曾经捐助的学校。临行前我们一行五人买好了书包、笔记本、铅笔、彩笔等好多学习用具，一路奔波，长途跋涉来到这个乡。那位副乡长看到我们到来非常高兴，亲自带领我们又颠簸了半小时的路程来到小村。下了车，拍拍身上的尘土，抬头便看见村长领着二十几位小学生，穿着极朴素的衣服，分成两排手举着花束，嘴里喊着：“欢迎，欢迎，恩情难忘……欢迎，欢迎，恩情难忘……”此情此景，让我感慨万分。穿过欢迎的队伍，在村长的引导下来到希望小学的大门前。长条的学校牌子，随着岁月的流逝，承受着风风雨雨，不仔细看真得难辨希望小学字迹。一千平米的操场，在微风中有丝丝的尘土吹起，一排砖木结构的教室，有五个班级，一年到六年，仅有两名民办教师任教，校长就是村长。

教室的门前，最明显的是一根高约五米悬挂着鲜艳的五星红旗随风在空中飘扬。在一间大教室里，用最简陋的书桌围成一个空地。我们被让到最中间的位置，听着老师的汇报，听着听着，我的心里有一股酸楚的感觉。苦涩的学习生活使这里的小孩子从小就懂得吃苦耐劳，懂得坚强，懂得节俭，懂得自立自尊自爱，懂得感恩。为了读书，有的孩子过早的干起了农活。为了读书，有的孩子不知道外面的世界是什么样子。放了学，喂猪，拣柴火等等什么都干。吃过晚饭在灯下才能学习。就是在这种恶劣环境下，就是在这种艰苦的生活里，学习文化成为孩子唯一的出路，否则，家乡的面貌不知什么时候才能变化。

“让我们荡起双桨/小船儿推开波浪/海面倒映着美丽的白塔/四面环绕着绿树红墙/小船儿轻轻/飘荡在水中/迎面吹来了凉爽的风/红领巾迎着太阳/阳光洒在海面上......”孩子们为我们演唱自编的节目，听这歌声，回味着看到的一幕幕，我的心里充满着苦涩。是啊！十几年的光景，希望小学依旧，小村依旧。虽然，从这个学校里走出去的能够读初中学生不少，高中的却不多，大学生仅仅有六名。难怪小村的变化不大啊！难怪小村这么贫穷啊！文化教育的滞后，不仅是影响着下一代的成长，更影响着当地农村经济的快速发展。

回返的路上，我们一行人沉默，看着窗外渐渐绿色的田野，耳边传来孩子的歌声，我在想：应该为孩子做点什么？公司为希望小学做点什么？什么时候让着这种酸楚苦涩变成甜蜜享福呢？