身临无声

以前，去过一次特殊教育学校，即人们口中的聋哑儿童学校。

第一次去时，有点兴奋，因为在此以前从来没有参加过这样的志愿行动，一路上，和同学打打闹闹，互相嬉戏，没有去考虑怎样和聋哑人交流，也从来没有想过他们的生活究竟是怎样的。

嬉戏中，一所聋哑儿童学校出现在眼前，没有绿茵场地，没有宽大的操场，但在这简陋的环境中，我看到了孩子们纯真的笑，那是不同于正常孩子的笑。他们的笑，流露出他们对外面世界的憧憬；心中那颗对自己梦想的不懈追求，还有那颗不磨灭的上进心。

在教他们一些东西的过程中，我看到其中一个女孩——她，不会说话，同时，上天也将她的听觉夺去了。现在，她唯一能让自己学到东西的，就是她那双明澈的眼睛，即聋又哑让她具有了一份上进的心，她不同于其他的聋哑孩子，我看到她仔细地看着我折那个纸鹤，然后跟着我做起来。虽然她不是最聪明的，但我相信笨鸟是能够先飞的。

第二次去，是最近的一个星期五，那次，不是和低年级的小朋友们玩，是去教初二的一些有关办公软件的操作。我，是在高考后才开始接触电脑的，虽然学的是有关电脑方面的专业，但现在的我对办公软件还不是很熟悉。原以为他们是聋哑儿童，对电脑应该是不很熟悉的，但我错了，在交流的过程中，我发现他们对电脑的熟练程度比我还高，真有点自叹不如，同他们交流，更多时候是用写的，没有语言，没有声音，只能听见手指敲击键盘的声音，还有会意的微笑。

两次无声的接触，两种大相径庭的年龄，骨子里流淌的东西竟然是那么的相似，让人不得不打心眼里佩服。上进心在他们那里好像是一种潮流，每个人心中似乎都有一种力量在支撑着他们那弱小的肩膀，肩负起自己潜在的那个最初的梦。

无声，对我们这些能听能说的人来说，也许是一种极刑，他们呢，习惯了无声，习惯了自言自语。