如果我死了，谁会哭

感动是种养分，在快餐文明的腐蚀下，在物欲横流的今天，我们面黄肌瘦，干涸的底心是需要些许感动来滋补的。久矣，在繁忙的学业中麻木，偶有的一声问好、举手帮助是浅浅划过的光华，而今却在《感动中国》的冲击下汇成了喷薄。不知不觉中，已泪流满面，不知不觉中，已心生感动。

从小就会仿句，“老师是园丁，辛勤浇灌祖国的花朵。”“老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”“老师是人类灵魂的建筑师。”渐渐的，这些也便成了我们可悲的赞美，字字死气的笔触流泻不出丝毫的波澜。而今，我却想再补上一句“老师，是烈火中蓬发的巨人，是焦炭下闪烁的冰心。”遗憾自己浅薄的文华只是垢脸的污物，写不尽那刻的感动，涓涓而流。

“王茂华”，只是一个平平凡凡的老师，但伟人不一定伟大，平凡人也不一定平凡，他用他的生命镌写了老师的奇迹。烈火中的三进三出，恍如三生三世，危难关头，他挺身而出，猛如豺豹的疯火吞噬了他的肌肤，他的容颜，却泯灭不了他“爱生”的信念，如斯壮举，不负英雄。

感动于学生对他的爱戴与他予学生的关爱，感动于他的坚强——

怕妻子担忧，忍着噬骨的剧痛一声不吭，感动于他在生命的尽头流下的最后的眼泪，流露出的生的意志。他舍不得，舍不得就这样离开，丢下孤苦的妻儿，丢下满堂的学生，丢下自己的漫漫年华。死，在那一刻尤为可恶，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”如是美好的句子此刻却成了赤裸裸的讽刺。我流泪了，底心的酸楚在瞬间冲斥胸膛，铺天盖地的沉重有些许压抑，难言的口有些许干涩难堪。老师，不仅仅是人生命的拯救者，更是人灵魂的救赎者。

周围有很多同学已经掩泣了，影片中的许多观众已经情难自禁了，更多的人可能早已声泪俱下。冲击，一波一波的荡漾，我想起很久前看过的一篇文章，那末，有句“如果我死了，谁会哭？”，那刻，我感动了惶然了。我死了，谁会哭？父母会吧，他们爱了我整整十九年，朋友会吧，他们感我年华一瞬，还有呢？大概没了，有些苍凉悲悯情怀，我不过碌碌一生，风华之后，还剩诸何？由己思彼，因而感动，他用一命换回六条小生命，已是伟大，他用牺牲唤起他人的深思，尤是伟大，他的价值已全然在中国的眼泪中彰显升华。他予人的感动不仅仅只是一瞬间，至少于我，是刻骨铭心的印迹。

——斜云葬下英雄冢，奈他独人住。花开一树，何堪伤满腹？泪未休，一江东去，魂梦无求。落魄单鸠，声声血绣，彩衣燃火，不忍看君三春付东流？总已绝路，不落得万人哭巷，衣带缠枯肤。黄花时候，总忘了死神汲汲，意迟挽朝暮。一断烈火，感绝世俗，恨无常来度，空落阴曹鬼户。