起航在金秋

张美灵 散文 随笔小札 2010-12-07 13:21 责任编辑:澧泉道士
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编者按

实习是锻炼教学能力的一个关键阶段,特别是和有丰富教学经验的老师学习更能取得事半功倍的效果。文中真是地流露了初来乍到的感受,情真意切,同时加强师生间的交流沟通,放下老师的架子,和学生们打成一片,能够取得他们的信任也是融入其中的一种做法,要做到学生们既怕你有喜欢你,那就是最成功的。

经过了三个多月的紧张准备,我们的教育实习正式在9月14日拉开了帷幕。期待已久的教育实习,正式开始了。

几个小时的颠簸,我们终于在傍晚时分到达南昌三中。教务处的魏老师到学校接待我们。学校给我们安排的宿舍虽说不是很宽敞,但正常的学习生活就卓卓有余了。到达学校的第二天,学校教务处的姚主任给我们开了个简单而活泼的见面会,简明扼要地把学校及学生的情况作了介绍,最后就对我们以及相应的指导老师作了个简单的介绍。而关于吃饭问题,学校也给我们作了很好的安排,所以生活方面我们感觉都不错。

在去班上的路上,和班主任廖慧萍老师聊了一会。廖老师是化学老师,是全校仅有的几个特级教师之一,她的班主任工作做得很好,还拿过很多奖,而且还被当成典型来展示在校园宣传栏上。

9月15日的早读课上,终于见到了我盼望多时的学生。一进教师,学生都闹哄哄的。同学们都很活泼、踊跃,未等自我介绍,这些同学就不断地问我这样那样的问题了。一个女生笑嘻嘻地说“大姐姐,你是研究什么的啊?”我说我是教语文的。哈哈,蛮喜欢这种感觉的。其实做老师不错啊,一直对着学生,人都不会那么快老。他们的热情,给了我一颗定心丸,我知道我的实习将充满乐趣。

见完学生之后,我给自己定了一个目标,我要在第一周之内把90%的学生记住。从这天开始,无论是早读还是午自修,我都把时间用在这个认识同学的工作上。站在讲台上,对着座位表,一个一个认。回到办公室,拿着名单一个一个地回忆他们的样貌。很幸运,我的指导班主任廖慧萍老师给了我很多的帮助。

我的专业指导老师也是南昌三中仅有的几位特级教师之一,朴实的笑容后面,折射出她扎实的专业技术功底,她自信而亲切的笑容,加上会心的点头,犹如一股暖流涌进了我的心房,使我对我的实习充满了动力以及信心。

专业实习,一直是我比较担心的。因为在校的时候,专业课程的训练都是以高一的课文为主,高二的接触的较少。更加令我心里没底的是,到了学校之后我才发觉我要上必修五还有选修的课程。专业指导老师聂水兰老师是一位非常负责任的老师,第一天见面的时候就谦虚地说她讲课很随意,并且表示我可以去听其他老师的课,而且建议我去听不同风格老师的课。而且还给了我一个任务,让我准备在国庆假期后上第三单元的课。除此之外,聂老师还给了我一个建议,备课不要找太多的资料,要讲出自己的理解,我相信,有了聂老师的指导,我的实习一定会取得很大的成绩。