只为自己学习的孩子没出息

六岁的儿子趴在地上，让比他小的伙伴当马骑。同事笑我的儿子没出息——被人压在胯下还乐得屁颠屁颠，小时候没有当孩子王的意识，长大了都是抬轿子的料。儿子却反驳叔叔，他比我小，骑在我身上咯咯地笑，我也高兴，愿意被他骑。我马上夸儿子有出息，做些能使他人快乐的事自己就感到高兴，将来一定干大事。“啥年代了，还叫孩子学雷锋？”同事们都笑我迂。

怎样的孩子有出息？父母说：“好好读书，给自己混一碗饭吃。”老师说：“努力学习，将来干点别人羡慕的事。”这都是给孩子指明了一条出路，按这个路子走下去的孩子有生存能力，但没有前途。也就是说“有出路”不等于“有出息”。人既有个体属性，更有社会属性。口娱之乐只满足了个体的需要，就好比一只老虎在填饱肚子后，就不再想追捕猎物，哪怕是一只受伤的小兔子从它嘴边走过，它也懒得下口。但自己的言行得到别人的认可，给别人带来愉悦，使自己获得幸福感，学习和工作就有了强大的动力，因为自己得到了社会的认可，社会的需求远远大于个人的需求。一个为社会作贡献的人，他的能源库是太阳，既取之不尽，用之不竭，又绿色环保；一个只为自己奋斗的人。它的能源库是个石油基地，供给能力有限，还常常给别人带来污染。

现在的孩子不愁吃，不愁穿，也不担心没有玩的条件，让他为自己学，他没有切身的体验，他感觉不到学习给他带来的物质享受和精神快慰，他所得到的是本来就有的，而不是自己努力争取到的。至于前途，那还是一个遥远的梦，他这个年龄还不能为之拼搏。何况中国人现在信奉“再苦也不能苦孩子”这句格言，物质刺激的条件也人为地失去了。但为他人学习、工作，为祖国争光却有着巨大的开发潜能。可惜我们看不到它蕴藏的能量，固执的认为“爱国主义教育”“为他人服务”对孩子和大多数成人来说是一片荒漠。其实，荒漠下面有开发不完的宝藏，只要你善于挖掘，他都能变成实实在在的财富。

我从小学习用功，你问我为谁学习，我会脱口而出：“为妈妈学习。”其他目的没有。我清楚地记得期中考试我得了第一名，村里人不提我的名字，只说白生兰（母亲的名字）的二儿子得第一了。我感觉到我的学习为普通的妈妈添了光彩，路上总能遇见婶婶们围着妈妈夸我，她们羡慕妈妈养了个好儿子。为了长期维持妈妈的体面，我更加用功。教委组织统考，我得了第一名，也没有人提我的名字，他们说李世和老师教的学生得满分了，我又觉得为老师争光了。后来上了中学，老师在夸我的时候，总要提起我念过书的小学；再后来上师范，我的每次荣耀都和我读过书的中学联系起来。参加工作后，由于不敢给老牌师范生脸上抹黑，即使发不了工资也不敢懈怠；现在过了不惑之年，领导也不过分要求我的工作，但我也不敢拖沓，因为那几十双眼睛会照出我们这一代人的素质，我不敢给我们这个年龄段的人脸上抹黑。当我在天安门捡起一个塑料袋时，环卫工人知道我是甘肃人，他说“甘肃人素质高”；我想有朝一日，我在纽约的街头扶起一位老者，他肯定会说“中国人不错”。到那时，你就会体会到“什么是爱国”。原来我们的一言一行只要能和别人联系起来，善良的种子就已经悄悄播撒，并且随着你的足迹的扩展将会使更多的人体会到你存在的价值。

为此，我们在教育孩子时，要多引导他们感受自己的学习生活以至劳动给别人带来的幸福，从而使他们获得强大的动力。“知心姐姐”卢勤告诫父母一定要常说“有个儿子就是和别人不一样”“有个女儿真好”，就是让孩子体会到自己为父母做贡献后父母的喜悦。我把它推而广之，在我的学生面前常说“当个老师真好，有这么多学生给我的脸上贴金……当个班主任真不错，什么零活不用发话都有人干好了！”学生都抢着把事做好给老师长脸。我的小女儿好动，小儿子调皮，但他们偶尔听了他姐姐的话，我就在大女儿面前说“大学生女儿就是不一样，小妹妹、小弟弟都被带好了”，在小女儿、儿子面前说“我的孩子虽然调皮点，但脑瓜聪明，品行好，会从姐姐身上学习，爸爸放心多了。”从那以后，他们遇上不顺心的事经常商量，且互相督促，我只管夸奖他们给我减轻了多少负担，我现在有多么幸福。可以说我的三个孩子现在都为我学习，为我做人。去年春节，大女儿作钢琴陪练，主人送了几袋茶叶，她直接送给了她中学时的校长，说是自己陪练的学生的了大奖，那孩子的家长说：“你们的学校虽然偏僻，但校长的眼光却是远大的，能培养出她这样的孩子，不错。”女儿觉得校长应该为她高兴。那位校长收到我女儿的茶叶后赞不绝口，我女儿的学琴动力也更足了。我鼓励她“啥时候能感受到你的荣耀是甘肃的骄傲、祖国的骄傲，你将会更有出息”

我坚信大夫一心想着病人，手艺是会高的，收入也是会有的；教师心里挂着学生，地位也会高的，收入也差不了多少；乡长想着百姓，威信也会高的，收入也少不到哪去……心里有他人的人善良、孝顺，容易干大事。只为自己做事的人容易走斜路，自己的愿望满足了，就固步自封了，没有多大的出息。孙中山说人要知道爱国，周恩来为中华崛起而读书，只有这样的人才能把是做大。我们现在给孩子灌输的功利思想太多，孩子是一张白纸，父母老师在他上面写满了自私，难怪孩子没出息？多引导孩子为别人做事，为学校、家乡、祖国做事，你的家庭会幸福的，我们的祖国会强大的。

总之，只考虑自己而努力学习的人也许有出路，但没出息。在为自己打算的同时为了别人的幸福而努力学习既是一种道德行为，也是一条成才途径。