要鲜花,还是要洗发水?

linxi 散文 随笔小札 2010-09-10 19:53 责任编辑:吴羿
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编者按

读完此文,我在想鲜花,洗发水你们怎么就成为了社会现实请客送礼的替代品了呢?教师是一个神圣的职业,是辛勤的园丁,可某些身为教师的人却将孩子也社会化了,值得深思!赞赏作者身为一个教师的正义感和历史使命感,对于这个节日的祝福真正拿出了一个教师应有的高尚品德!文章叙说清晰,文笔感情饱满,若能够再深度挖掘一下会更加精彩!个见。推荐共品,问好作者!

昨天晚上睡觉前,我和姨侄女在吃核桃,吃着吃着我就产生了一个疑问:这核桃的盛产地在那儿呢?我忽然想起了今年上半年,我班里有一个云南的学生,她回老家来的时候给我带了几斤核桃,说是家乡的特产。于是我推想核桃的盛产地可能在云南,关于这方面也没查过资料。当我告诉姨侄女我没有接受那几斤核桃时,姨侄女疑惑地问我为什么,我说:无功不受禄。我从来不喜欢无缘无故的接受别人的东西,尤其是学生的东西,那可是形象工程。

姨侄女说:唉!人与人之间的差别怎么就那么大的呢?现在有很多老师向学生要东西,都是先暗示不成,再明讲。接着姨侄女给我讲了她白天亲自经历的一件事:教师节临近,我们店里的鲜花特别好卖(她是在学校附近开鲜花店的),早上有个学生在妈妈的陪同下来我这里买了三束鲜花,分别送给语数外三位老师。可是过了不久他们又回到我店里要求退货,我问为什么,他们说老师不要鲜花,要洗发水,想把鲜花退了去买洗发水。我把钱退给了他们。过了一会儿,他们真的提着三瓶洗发水从我店前经过送给老师去了。

听完姨侄女的叙说,轻易不发怒的我感到一阵愤怒:真是岂有此理?教师的形象就是被这一部分人破坏的!不知他们有没有想过,这种行为给家长带来了什么?给学生带来了什么?传到社会上又会造成什么影响?

其实,昨天上午,我班就有几个同学开始买花送给我们,我虽然心里很感动,但在教室里当着大家的面我告诉他们:同学们,明天是教师节,我理解你们心情,大家的心意我们领了,买贺卡和买花的事到此为止吧!省下钱留着买学习用品,你们现在不能挣钱,父母挣钱也不容易。你们能把学习搞好就是对我们老师最大的回报!“班级里响起了一阵热烈的掌声。

我是教师,所以对教师这个职业的酸甜苦辣体会颇深。

长期以来教师不被重视,收入较低,社会地位较低,这是有目共睹的。社会上人对教师有一种特殊的偏见:普遍认为教师在生活中比较抠门,爱斤斤计较,喜欢接受家长的礼物和吃请等等。对于这些言论,作为一个教师,我在感到气愤的同时,又觉得非常悲哀:教师抠门,教师计较,那是因为教师收入低,没办法,过日子不精打细算不行啊。同样是在这世上走一遭,谁不想潇潇洒洒?谁不想风光无限?至于说喜欢接受家长礼物和吃请的教师那毕竟是少数人。去年我所带的那个班级,有个学生家长一学期给我打过不亚于五次电话,老是要请我吃饭,最后都被我婉言谢绝了。我告诉她:你放心好了,小孩放在我班里,我会负责任的,吃不吃饭结果都是一样的。所以我认为大多数教师都是能严于自律的。教师的形象有时候就是被”要求买洗发水“这一部分人破坏的。我们总不能以偏概全,把所有的好教师都一棒子打死吧。所以我就想跟那些败坏我们教师形象的人,说几句也许在他们看来是多余的话。

韩愈曰:”师者,所以传道授业解惑也。“这句话明确的告诉我们教师的作用有三:传道、授业、解惑。

一个人在选择做教师之前,就应该明白教师这个职业是干什么的,从事这个职业有什么要求,它在社会中的地位如何。尤其是在这物欲横流的时代,你选择了教师,也就意味着选择了清贫,选择了寂寞。其实,随着时代的发展,社会的进步,人们已经认识到教育的重要性。近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。

教师节的建立,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

自从有了教师节,我们每年都以不同方式庆祝自己的节日。政府部门和教育主管部门通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,从不同程度上提高了广大教师从事教育事业的积极性。

每年的教师节,也成了学生们的喜庆日子,心灵手巧的同学早早就开始亲手自作贺卡。那一张张充满无限感激和声声祝福的贺卡,那一束束娇艳无比的鲜花,温暖了多少老师的胸膛啊!

教师节,有了社会的关注,有了家长的重视,有了学生的祝福,做教师的还有何求?

我的同仁们,请不要把教师节变成”索取节“!我们要鲜花,不要洗发水!

后记:作为一个教师,在教师节的今天,写下这篇文字,心中有种沉甸甸的感觉。教师一直都想得到社会的尊重,但我想:教师,你如果想得到社会的尊重,首先你必须自重!但愿”要洗发水“的闹剧不再发生!