做一滴水,折射一缕光
(我的演讲稿)
你是一个好老师,忠诚、认真、细致。你爱自己的岗位,爱事业,也爱你的学生们。你说的对,就算是一滴水,也能折射出太阳的美丽。
1994年6月30日,秦皇岛教育学院会堂里,我站在鲜红的党旗下,举起右手,庄严地宣誓。萦绕周身的是一种神奇和圣洁,在这样一种感情的激励下,年轻的心获得了蓬勃生长的动力。
1994年8月开始工作以后,学生时期生活的单纯,完全被社会的复杂搅乱,他甚至曾经一度迷失了自己的信仰。后来在学校老教师,老领导的关怀教育下,逐渐从迷雾中找回自己——本本分分做人,踏踏实实做事——让自己做一滴纯净的水。
青年人一旦找到精神的天空,迸发的力量就会霞光万丈!
2001年9月,我来到**中学任教。刚来的时候,感到压力非常大,一方面,没有高中教学的经验,怎样教,心里没有底;另一方面,这里的教学环境对他形成很大的压力,教师们的敬业精神,教学业绩,在钦佩以外都给他带来很大的压力,感到自己各个方面存在很大的不足。于是开始学习:向师傅学习,向同事学,向各种教辅书籍学习。凡是可以利用的时间,都在学习。
为了备好课,我经常在凌晨2:00开始整理学习资料,撰写教案。我想这个时间没有人打扰,可以全身心地投入进去,效率也很高。就是在那时养成了半夜学习工作的习惯,多少年受益多多。正是这样不知疲倦的学习,我很快适应了高中语文教学,也在苦中找到了教学的快乐。
03年前,我家在**中学,每天要往返学校,早晨要5:30到学校,晚上10:00才能回到家,那是在晨曦和夜色中往返跑了三年。2001年11月末的一天早晨5:左右,他象往常一样,穿戴好防寒衣帽,骑摩托车去上班,在行进到柏佃子村时,对面转弯处急速驶来一辆三码车,打着强光——此时,我完全看不见前面的路,紧急躲向路边,紧急情况下不知摩托车突然撞在什么东西上,车戛然倒地,人却倒飞起来,头、肩先着地,然后重重地摔在马路上。好在戴有头盔,头没有什么大碍,但是浑身没有一丝力气,就是起不来身。好长时间后,才有一丝力气努力爬起来,这时我才发觉左臂钻心的疼,动弹不得,但是路上没有行人,没有人能帮——那辆三轮车早已经疾驰的不见踪影。咬着牙,用仅能动弹的一只右手扶起熄火倒地上的摩托车,把另一只不能动的左手搭在扶手上,重新启动,硬是咬着牙还是坚持赶到学校,咬牙上完上午两个班的课,才去医院检查。检查结果:梭骨脱臼,需要手术复位,静养3个月!
但是想到那两个班的学生,想到学生可能受到的影响,想到学校老师们敬业的精神,我最终没有接受手术治疗的建议,只是买了一些消炎止痛药物,又回到了工作岗位。那段日子我每天只能徒步10公里路上下班。晚上睡觉也只能保持平卧一种姿势。现在,我的脱臼的骨骼还一直突出在外,不能用左臂做体力活,在体检的时候医生告诉我已经失去最佳治疗时间,也许这成为了我一生的遗憾吧,但是我更觉得没有耽误孩子,就是一生的自豪吧。
就是在前天临上课前,他儿子学校老师打来紧急电话,通知说孩子在学校生病要家长接回家,我也仅仅是匆匆把孩子接回来,稍稍安顿后,就又走进自己的教室,开始了抑扬顿挫的教学。在我的博客日记里有这样一篇名为《感动•幸福》的记述,:
“今天上午,妻突发急病,上完第一节课,9:00,我们便匆匆赶往医院。县医院离学校要有30多里的路程,我们骑上摩托车,再转乘班车,用了近40分钟赶到医院,经医生匆匆检查,还好,问题不太严重,然后划价买药,就匆匆打车返回了,赶到学校时是上午11:20分,我的第四节课已耽误了10分钟,我庆幸还能给孩子们上后面的40分钟。当我上气不接下气地站在讲台上时,同学们还在惊讶的时候,我开始了那节课。
当然孩子们听得极为认真,我讲得也当然精彩。下课后,同学们纷纷打听看病的情况,问候之余满怀感动。我真的不是要制造什么感人情节,我只是想,能给学生多上几分钟就是几分钟,单纯的爱得到单纯的尊重,我满足!”
也许,单纯的情感能折射太阳的光芒,纯净的心能装下最宽广的海洋,真诚的付出定能孕育丰收的硕果!
上天是公平的,有付出就会有回报。从来到**中学的七年时间里,我所教的班级语文科成绩一直位居全县前二名:02年在高一统考,两个班语文科全县第一名;03年高二统考,两个文班语文全县第一名;04年高考,两个文班全县第一;05年两个理班高考成绩全县第二;06年高考往届理班高考第二,07年高考往届理班高考第一;08年高考往届文、理班两个高考第一;09年高考往届文班第一……铁打的营盘,流水的学生,一年又一年迎来送往的学生,辛勤的付出,换来的是工作的快乐和幸福!做一名老师就要为学生的成长负责,对自己的工作负责。这是他为人的本分,也是他做好一名普通教师的本分。
我一直在教高三毕业班的语文课,兼任学校语文学科组组长。我快乐而幸福的工作着。虽然工作累一些,忙一些,但充实,我感到尽自己能力,挖掘最大潜能的工作是我最大的快乐!
我除做好本人分配班级语文教育教学任务外,还带领年轻教师研究教学,让他们快速成长起来,成为学校语文教学的骨干力量,所带的徒弟,他们的教学成绩都有大幅度提高。
我致力于语文教学的探索,带领的语文学科组在统考、高考,甚至竞赛的各种考试中一直居全县同类学校的第一名;参与多种教学辅导资料的编辑工作。对高中语文教学考点研究,作文研究,多媒体教学等方面都有所收获。写下教学心得,教案,论文多篇发表。
水,无形无色,但是,我希望自己能够让自己保持纯净,努力让自己折射一名教师人性的美丽光辉。