三十啊！三十

今年，我三十了。

三十意味着什么呢？搜寻字典，查阅资料。“三”是一个不小的数字，能与“多”在接连一起，比如：“二人”就不能称“几人”，而“三个”就可以称“三个”。十则更是一个奇异的数字，虽是最小的两位数，但比一位数却好像有天地之别。“三十”连在一块，就是一个非同寻常的数字了，可字典里有一字能综合其义：“卅”。我不知此字是谁造的？造此字的作用如何？谁造且不追究，至于作用，我想，大概就是诗歌里说的语言文字的简练吧！

三十与而立.相连，我实在是百思不得其解，为什么在三十而称而立之年呢？《论语?为政》说得清楚，指一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。现在成为了一个人三十岁的代称。现在，我认为，应为“成家立业”之意。在古代，男二十为“弱冠”或“加冠”。女十五为“笄”。都为成年，可以成家。那么男三十，呢？当是“儿女随左右，自己立业”了。

而今，我整整或了三十年，与“而立”差之甚远。别说是成家立业，就是谈婚论嫁，就让我头昏脑胀，头晕目眩。虽然，我从落地时起到现在，经十几年的成长、挣扎、拼搏、打磨。好不容易与24岁完成了大学学业，获得了金闪、滚烫的毕业证。

这年头，施行考试上岗。我为此不知奋战了多少个白天，苦熬了多少个黑夜。

曾多少次，我想放弃。曾多少次，我想逃避。曾多少次，我想流泪。古人云：“男儿有泪不轻弹。”为了自己，也为了父母，我不得不走东串西，行南走北。只要有竞聘上岗，考试中总有我的踪影。每次皆以笔试成绩优异，面试落地而告终。

“吃一堑，长一智，”一次，一位老者很是风趣的告诉我。当时，我似乎明白，也似乎不明白。在次年中，我终于以笔试，面试均第一的优异成绩竞聘上了工作岗位。

掐指一算，我那年已经是二十又七了。上岗那天，家里来了好多祝贺并相送的人。我异常兴奋，父亲也在脸上绽开了十几年来从未有过的笑容。带着亲友的期望和父亲的谆谆告诫，我踏上了新的工作岗位。以前，称人为师。现在，人称我为师。第一次听到那真挚的问候，的确别是一番滋味。

三年来，我努力扎实基本功，虚心求教，勤钻业务，像争取做一名受家长欢迎、得学生爱戴、获同行尊敬且经验丰富的教师。

“功夫不负有心人”，学生的好学，自己精心辅导，真是验证了一句话：“一分耕耘，一分收获”。我班的成绩连续几年名列前茅。

教学工作的成功，我开始有谈婚论嫁的萌动。可是，乡旮旯里，找一个合适的对象，真可谓：“难于上青天”。要不是大字不识几个，沟通较困难；要不是有点文化，但长得实在吓人且有一股傲慢的神气；要不有点文化、面容姣好，人在旮旯，心随城市。所以，至今不在找对象乃理所当然。

赶上网络空前发达的时代，像通过互联网寻觅一个合适的。于是乎，登陆QQ，查找对象，发送消息，接收视频，互通语音。直聊得天昏地暗，日月无光。达到一日不聊，如隔三秋的程度。可是，一谈到结婚，女人都是同样的问题？你有房吗？你有车吗？你有票子吗？每到这时，我无言以对，关掉QQ，黯然神伤。

仔细思来，我一个农村娃子，能摆脱与泥土打交道，就是前生修来的福啊！

至于钱，十几年的读书生活，加利利能卖得出钱的东西也所剩无几了。在加上，几年来的奔波于各个竞聘考点，车费、用餐、住宿、报考费等一系列的费用。足以另本就贫寒如雪的家庭添上一层厚厚的霜。

上岗后，才知道，读书与竞岗的大部分费用都是父亲不辞辛劳，跋山涉水借来的。

俗话说：“有借有还，再借不难”。为此，我在教育岗位上，勤俭节约，两袖清风，除了留给自己的基本生活费外，其余的大部分都在还帐。

三年来，月月如此，岁岁这样。帐已经还清了，父母又催我谈婚了，对于女人提出的条件，不必说房，更不必说车。总之，我现在是无能为力。

因此，三十了，依旧是茕茕孑立，形影单只。不必说是谈婚论嫁，就更不必说是成家立业了。这个年龄，对我今辈来说，不是成家立业的欣喜与幸福，而是，自己那些抹不掉、擦不去的辛酸和记忆。