用童心放飞风筝
每个人都有过童年,也就都有过童心和童趣,可是对于我们大人来说这些都已是过去的事了,童年已过,童心也随之而去,童年的情趣、爱好自然也变得淡漠了。如果我们能保持一点童心的话,就会发现:父母的情趣可能在工作间或实验室里,而儿童的情趣却在大地间,在广阔的大自然中。然人们最初的智慧常常是在叩开大自然的大门后获得的,并给人们以后的发展以重大启迪。
昨天儿子放学后,走在街上看到有卖风筝的,就一个劲黏着我要给他买风筝,我说:“天快黑了,明天吧!”,他不高兴了,时而还跟我噘嘴怄气,我不搭理他,此事也就算了。
今天下班回家,他见着面就问我要风筝,这才记起昨天的话来,我想以天晚了推辞,但话到嘴边,又咽了回去,已经看到他撒泼的神情了,再想自己说出的话要兑现,也不能对孩子扯谎呀!就只好带他出去买风筝。
风筝不是多贵,八元钱,风筝、线轴都有了,儿子选了他最喜欢的‘奥特曼’花案,拿在手里别提有多兴奋了!急急忙忙要去放风筝,也不看路,一辆汽车驶过来,气得我不由得对他呵斥了几句。
“去哪里放呢?”,儿子抬头问我。
“就去南边麦地里吧!”,我对儿子说。
麦地里才够开阔,也适宜放风筝,蓝蓝的天空,碧绿的麦田,手牵着线,风筝在天空飘飞,孩子在地里奔跑!
‘又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年......’,看着孩子,总会使人想到过去,想到自己的童年。
二月二吃糖豆,三月三放风筝,小时候习俗就是多,也够快乐!其实小的时候,也是等不到三月三那一天的,看着天空晴朗,麦地里的麦苗都返青了,阳光暖了,风也柔了,看着一个放了,都跟着放,直到天上的风筝比燕子都多。记得儿时农村还很贫穷,也很少有大人愿意给孩子买风筝的,怎么办?最快、最好的办法,就是自己动手做,找来竹坯子,用刀削成细条,再用细铁丝或细线扎好,这样就有了大概的形状,多半是些简单的造型,或四方的,或三角形的。然后找张旧报纸,或旧画报,用胶水糊住,用墨汁在上面画上几笔,再找些母亲缝衣服的细线,还不等胶水风干,就蹦蹦跳跳地到麦地上试飞。那时似乎麦地不怕人踩的,在麦地里打滚都可以!试飞了,一人扯着线,一人双手高高举起风筝,效果总是不太好,总是觉得偏沉,一次又一次,从村前的地东头来到了西头,最后终于可以飞起来了,那时看到自己的风筝在天上飞,也就好像自己在天上飞!
儿子问我,“爸爸,你会放风筝吗?”
我笑了,“当然会了,你又不会放?!”
儿子说:“我会!我会!首先呢,用绳子系住……,然后呢,用……。”,边说边比划着,好似真的会放似的,可他从来没有放过风筝。
为了怕踩到人家的麦地,就走远了一些,来到大块田地中间的小路上,就开始了准备工作。儿子非常期待地围绕在我身边,帮不上忙,还影响我穿线、系线。
我让儿子双手高高举起风筝,我说松手的时候他就松手,我边跑边拽着线,结果好几次都失败了,没有飞多高,就落了下来。我不仅怀疑风筝的质量,还要怀疑自己了,许多年了,再次放起风筝也有一种陌生,和莫名的惊喜在心头。就像是童年里的情景一样,失败多次后总会有梦想起飞的时刻,线越放越长,风筝也就越飞越高了!
风筝在进入高空后,也就基本上简单多了,只要是不时拽一下线,风筝就可以在天上飞了,儿子欢叫着,也饥不可耐地要从我手中夺过线轴。
儿子接过线轴,有模有样地放起了风筝,边拽着风筝,边做着鬼脸。那风筝,在天空上飞着,飞着,仿佛淡去了万千时光!
看着五岁半的儿子,我在想我五岁半的时候,也只是跟着大孩子屁股后面到处乱跑,风筝在天上飞,我在地上跑,飞低了笑,飞高了也笑!
看着儿子放风筝的模样,只觉得童年真好,童心真好,总是能在简简单单中得到快乐!
今天要不是儿子的央求,我想我不会买风筝来放的,仿佛是淡忘了童年里的那份心境和渴望,仿佛是觉得放风筝只是孩子才有的乐趣!
真的要放一回风筝,直觉得这样才好,多一点童心就多一份快乐!