童年的小溪

山叫柘里山，溪叫柘里溪。柘里，是县志中的写法，方言的读音如“家里”。我怀疑“家里”应该是它最初的名称，写县志的人或许觉得“家里”不宜当作名称，便找了个同音字来代替。在我看来，无论是山，还是溪，都早已经赢得乡亲们的情感认同，仿佛就是朝夕相伴的亲人。它们宁静地蹲或躺在村庄的右侧，隐藏在深处的眼睛透射出无限的关爱。

一条山涧把柘里山从中分开，小溪从山涧里淌下来，在山脚下形成一片圆形的潭，潭水向南再折向东行走，先后又创造了两个长方形的和两个呈现胃的形状的池塘。接下来便进入渠道，顺着大大小小几条水渠和涵洞的导引，流入村庄面前数百亩稻田。潭水和池水都不深，清澈见底。夏天的傍晚，一种长不盈寸的银灰色小鱼爱冲到水面，用尾巴打出一朵朵水花，然后又悠闲地钻进水里游来游去。它们有一个美丽的称呼，叫溪婆花。溪婆花长到一定程度，鱼身和尾鳍的颜色会发生一些变化，银灰的底色中透出红或绿的色晕，看起来更像一朵朵水中花。溪里还有鲫鱼，两边的石头缝里居住着许多乌鲶，有时还会从什么地方跑来甲鱼或溪鳗。

童年，最大的一件乐事，就是到溪边钓鱼。鲫鱼觅食时贴着水底游动，性格谨慎，吃饵很小心，所以钓钩要放得深，刚好触到水底或略上浮一些，且需十分的耐心，把握好提竿的时机。溪婆花多在水面或略低于水面的位置活动，很调皮，鱼钩入水，一整群地围过来，你撞一口，我撞一口，浮标乱晃，常常把挂在钩上的一截蚯蚓抢光了，却没有一只吞钩。不过要让它们上钩也不是没有办法，玩过一回，大家都学会了一招，不断移动鱼钩，上上下下左左右右，溪婆花被逼急了，就会有敢冒险的，一大口咬住鱼钩。它是想一口扯下鱼饵便快速脱钩逃走，这时候你眼疾手快一掣鱼竿，鱼便被钩住。我们常常会被溪婆花的调皮逗得乐哈哈的，一群围过来，你用另一条鱼竿去驱赶，它们摆着尾巴避一避，随即又挤过来，挤得急，钓线浮标也啄。相比之下，乌鲶就傻得多。它们住在石缝里，活动的场所也很隐蔽，躲在溪坝的墙根处，而且还有坝墙上垂下来的长草丛權木丛掩盖着。想让它们上钩，鱼钩要紧贴着坝墙放到深水处。大概自以为隐蔽，乌鲶一看到面前落下来一截蚯蚓，不去考虑里面还包着尖嘴的铁钩，一口便连饵带钩囫囵吞入腹中，拽着线往深处拖。浮标一下子竖了起来，又快速沉下去。这时要迅速提竿，保准有收获，迟了，连钩带线被拖进石缝，拔不上来，不但得不到鱼，还要损失一杆鱼竿。想起初学钓鱼曾经遭遇的失败，莞尔之余，仍有些惋惜。

夏天的小溪是欢乐的。阳光打在水面上，打在水中的岩石上，反射的光斑就是亮晶晶的眼睛。那样的诱惑是我们抗拒不了的，于是三两下就把衣裳脱个干净，“扑通扑通扑通”，一个个争先恐后跳下去，水花乱溅，阳光乱溅，笑声乱溅。黑的脑袋突然冒出来，又突然从水面上消失，又白又亮的小屁股蹿上来，摇晃几下，又淹进水里。光裸的身子在水中游动，姿态各异，因为阳光和水花，变得迷离虚幻，然后爬上表面洁净却满是棱角的岩石，一身的水珠闪光发亮，仿佛就是一粒粒珍珠，一颗颗太阳。有谁最先泼过来一捧明晃晃的水，拉开了水仗的序曲，其他人便从一块块岩石上“扑嗵扑嗵”跳下水，用手臂、手掌、拳头击水，也不辨方向不辨敌人，将一大片或一团团水花胡乱打去，一边大呼大笑，一边侧着身低着头避免自己的脸受到直接冲击。至于身体，需要的正是被一大片一团团飞起来的溪水冲涮的快乐。

那真是百玩不厌的游戏，以至秋天来了，刚下水免不了感到清凉，却仍没有停息的意思。这时的溪畔，依然绿意盎然的小草和贴着地面的小灌木，绿色并不减褪，反而更深沉浓烈。那些色彩鲜艳的野花藏起来了，新生的小花大多是淡紫或清黄的颜色，像打开的一柄柄小伞，像多长了三两片细长翅膀的小蜻蜒，像竖立的小唢呐，星星点点地点缀在溪坝边的草丛中，很不起眼，名称也不为我们所知，却悄悄地为童心增添着欢乐。垂挂在小树上的树籽儿原先是青绿的，现在变成了褐紫或橙黄，采摘下来，放在水里搓搓，就扔进嘴里嚼着，味道就是一个甜，一点儿也不酸涩。记得有一种俗称为“康康垂”的，个头要比其他的野果大，也差不多就是拇指的大小，或再大些，形状就像搁在厨房或院墙边上的水缸，原来有几瓣小花，到了这个季节花萎凋了，剩下或青或褐的花萼，紧紧地守护着缸口。我们却不理会它的用心，除去花萼，掏清缸里的杂碎，搓掉果皮上的茸毛，喂进嘴里，嚼出咔吱咔吱的声音。比起那些一到嘴就像糖泥一样的小果实，它因为体形大些果肉坚实些特别得到我们的欢迎。

溪水已经很浅了。因为浅，显得特别的清冽，探手水中，冰得让你叫一声爽。冬天，爸妈是不允许我们玩水的。但也有例外。田野被收割干净，露出灰黑色的肌肤，上面布着许多细小的窟窿。那是泥鳅的巢穴，它们蜇伏在窝里过冬，养精蓄锐。我们却挥起锄头，或者干脆用手指或树枝，把它们的巢给刨了，逮住他们，扔进随身带着的小塑料桶或竹篮子。泥鳅本来就很溜滑，过冬的泥鳅身上还沾满了粘液，更不容易抓住。桶底篮底布满了，便来到溪里，一遍遍地冲洗，洗泥鳅也洗手上脚上的泥土。家里人不反对我们到田里挖泥鳅，见到了会吩咐一句，不要把鞋子袜子脱了。田里的水都烤干了，是可以不脱鞋的，不脱鞋腿脚不会沾上泥，挖了泥鳅洗洗手就行了。我们却不肯听话，一到田里就把鞋子袜子脱了，甚至还要撸起裤管。赤着脚踩在清冷的泥土上和溪水里，那种良好的感觉让我们无视寒冷甚至患感冒的威胁。而且，鞋袜要是弄脏了，明天上学穿什么？

两个池塘之间是溪水最浅一段，两岸之间等距离竖着七块青石，这是碇步桥。溪水受桥墩的阻挡，打几个漩涡然后再从桥墩间穿过去。要是丰水期，溪水才不会这么温和，它们一路推推搡搡而来，撞着青石桥墩，飞起一串串水花，像是调皮的笑声，不在意被撞疼了，又争抢着道路从桥墩间奔去。一群群银灰色的小鱼集在流口冲浪，惹得我们放下书包，挽起裤管和衣袖，趟进水里伏下身用小手舀鱼。小银鱼却机灵，而且还有点逗你玩的故意，让你碰着它们的身子却就是围不住逮不着。上学路上的嬉戏，常常使我们因为迟到被老师惩罚，也常常让其中的几个弄湿了衣服，闹起小小的纠纷。但老师的处罚总是赢不了戏水的乐趣，纠纷也很快就瓦解了，第二天我们还照样在碇步桥逗留嬉闹，昨天的不高兴是不会被保留下来的，今天的快乐更不愿错过。

小溪并不为我们独享。春耕夏收秋种，在田里劳作了半天的大人们在收工回家之前，必定是要到溪边洗洗农具，搓搓手脚和身上的泥斑和汗水。有时就干脆把头伸到水里，筛几圈甩几下，然后掬起一捧水往脸上抹几遍，嘴里哈出一口气，那种陶醉的神态让人向往。面前的一团水变黄了，但是很快那团浊黄就飘散开来，转眼间便消失于无形。大人们最多就解开身上的脏衣裤，只留下一件裤头，把脏衣脏裤沉到水里小使些劲揉搓几次；或者蹲下身子，让半身埋在水里浸浸，伸手这里那里抹着。只有我们才敢脱光了，扎进水里闹腾。当然也只是在夏收秋种季节我们才敢这样放肆，那是一年中天气最炎热一段，大人们才不担心我们会着凉生病。

夏秋之间暴雨台风多发，小溪暴涨，从上游峡谷中轰然而来的急流裹着泥沙奔腾而来，溪坝被淹没了一大截，有几次还盖过做为道路的坝面。碇步桥最先埋进水里，给我们上学放学带来很大的麻烦。每天放学时，老师总要交代一声大家要小心，叮嘱个头大些的同学要照顾好小不点的几个；第二天上学，还要问些情况，然后表扬了那几个大个子，因为他们又背着小个子同学过桥了。表扬是很能鼓舞人的，于是就有更多的人主动背人。像我，个子矮，而且有点胖，独自过桥能否安全还有点儿悬念，却也争着去背人。别的人不敢让我背，只邻居小妹同意了。脚小心翼翼地向前探索寻找碇步，一不小心就踩空了，两人全掉到水里，其他几个连忙七手八脚地把我们弄上来，看看没大事，便开心大笑。衣服身子全湿了，脚踝处还擦破了皮，这些都是小事，书包课本作业本全泡了水这才要命。小妹坐在一边哭，我也想哭，但不敢。第二天，老师又问了前一天放学回家的经过，表扬了几个大同学；对我，一半表扬一半批评：“乐于助人的精神是值得肯定的，但是做好事也要考虑到自己有没有能力，没能力就会把好事办成坏事。”

我已经好久不再去光顾我的小溪了。小学毕业后到镇上的中学读书，走的是另一条路；后来又到更远的城市上学，一年中也就寒暑期回家呆几个月。渐渐地就把小溪给遗忘了。前些年突然生出些心思，回家时顺便去看看童年的小溪，它却早已不是记忆中的模样。因为几次山洪冲填，一边溪坝毁了，山上冲下来的泥沙和瘫了的溪坝堆占了大部分水面。还是叫溪，其实已经变成了一条沟，沟面还不足一米。这些年水好像也很少，除了下大雨，水沟里的水不见满过。过去，在任何一处潭或池的流口拦一脉水流进入一个人工蓄水池，溪内侧的二十多亩稻田的用水就不愁。潭毁了，流口的水面几乎从来就不曾高过田塍。有人在流口处挖一个坑，蓄些水，搭一个三脚竹架，垂挂一个长柄豁口的笆斗，上下运动笆斗的长柄，把水舀到专门围起来的一条小水沟流到田里。因为水坑里的水不多，更多人则直接用盆或瓢在坑里打水，一盆盆一瓢瓢地倒进通往自家责任田的小水沟。用水紧张时常常会闹出些纠纷。前些年，来了一位养鸡大户，租了溪内侧那二十亩田搭起鸡棚，填出一大片场地供大鸡小鸡们玩耍，饲料、鸡粪堆放在溪边，这一方水田便不再长庄稼。今年正月，回家小住，因为意念的驱动，再次来到溪边，远远就闻到浓浓的臭味，终于没敢多呆，怅然离去。

我童年的家里溪，我的那些溪婆花、鲫鱼和乌鲶，那些布满溪坝的油绿水草和四季变换着色彩的小朵小朵的花，那些沉入水里却怎么也藏不住的白白亮亮的小屁股，那些沾着阳光和水珠的欢笑，那些在清亮的水面上嫩绿着的秧苗、饱饮了汗水的气息的金黄的稻穗，那些在溪边漂洗的花花绿绿的衣裳和被子，那些探入水中的沾满泥土的手和脚……当你们再一次来到我的梦里时，请允许让我充满期待地道一声：再见！