相亲相爱

元旦即将来临，每年的元旦文艺汇演又将拉开帷幕。作为一所以音体美特长教育为特色的学校，这项活动是学生最为关注的。在这场大型演出中，每个学生都想上台表现自己的才艺，展现自己青春的风采。而如何能在歌曲、舞蹈、小品、器乐节目中脱颖而出就成为学生们冥思苦想的事情。

音乐班是一个个性张扬又活泼可爱的群体。他们除了表演擅长的声乐、器乐外，专门设计了一个吸人眼球的师生合唱节目《相亲相爱》。这是一首上个世纪80、90年代飞碟唱片公司的群星合唱歌曲，被学生设计成师生站成半圆分别领唱，同时有学生在半圆内跳舞的歌舞节目。对于学生来说，这些根本不是问题，但对于老师来说就有了难度。

首先，年纪偏大的老师从来没有听过这首歌，需要从零学起。

第二，歌词太长，老师们总是记不牢歌词。

第三，就是象我这样一个人带孩子的老师没有排练的时间。

由于这些问题的存在，很多老师委婉拒绝学生的邀请。看着失望的学生，我的心里很难受，我也做过学生，知道那种想和老师亲近的感觉，更知道被老师拒绝后失望的感觉。正在我犹豫之时，班长和课代表来到我的办公室，大声地对我说：“小英姐，你就参加吧。你上课时声音洪亮，一听就知道是底气足、音域宽广的实力型歌手。你不就是不放心你家宝贝么！带过来，我们带着玩，要不也上台一起唱，我们非得特等奖不可！”

我诧异地说：“你们叫我什么？没大没小的。”

“小英姐啊，在我们心中，你就是我们贴心的姐姐。真的，不忽悠你。”

“啊……我中糖衣炮弹了。”我大声夸张地说。

“说好了，小英姐。”说完两个孩子一溜烟跑出了办公室。可能是谁也喜欢被忽悠吧，我还是动摇。我晕晕忽忽拿着教案去上课，一走进教室，就听班长喊：“起立！小英姐好！”然后是全班合唱：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”那一刹那我感动的想哭，我也有过这样年少的时光，那时我也唱这首《相亲相爱》。为什么我要他们失望呢？当学生停止唱，安静地等待我的答复时，我故意清了清嗓子，然后唱到：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让漫天乌云遮住眼睛……”

“啊……太好听了！”然后是猛烈的掌声。

我赶紧用食指放在嘴上“嘘——不能让查课老师发现。”

随后的时间里参加演出的老师们每天苦练歌曲，牢记歌词，每天办公室的电脑里都会播放这首《相亲想爱》，这群天使般可爱的孩子让我们感觉到我们就是一个相亲相爱的大家庭。有了这种想法，我想演出时我们一定会大获成功！