初为人师

题记：很多事就如过眼烟云，经不起时间的冲刷；但有些事历尽风雨沧桑后，依然历历在目，如在昨天，近在咫尺，如尘封地中的宝玉，时间越长，越显珍贵透亮……

那是02年一个槐花飘香季节，我们一行13个师范生，挎着沉沉的行囊，来到当时老家安徽一所农村中学——梅龙中学实习，学校将我们8个男生的宿舍安排在大教室里，我试教的是初一（一）班语文，并兼做实习班主任。

初为人师的我，脸上写满了欣喜与激动，内心填充着沉甸甸的责任。记得为了第一节课，我几乎备了一个星期。早晨，我在校园里把课文读了一遍又一遍；夜晚，睡在床上，把要上的这节课的过程，甚至要说的话，在心中默念了一次又一次，走上讲台面对学生那一刹那，紧张与神圣，自豪与责任便纠缠在心间，指导老师秦小君（她是这个班语文老师），鼓励的眼神，学生们友好的微笑，燃起了我的信心与激情。课后秦老师鼓励我说：上的不错。我的内心充满了感激，因为对于初次走上讲台的我来说，鼓励比任何言语都重要，哪怕是违心的话，也是一种巨大的鞭策；后来秦老师又陆续听了我几节课，依然是不断地鼓励，给了我很多有益的建议，逐步放手让我一个人大胆试教，而我也逐渐变得从容，至今，我依然觉得秦老师是开启我教学之窗的第一人。

为了当好实习班主任，早晨，我便早早的来到了班级，引领学生读书，解答学生难题；自习课或空堂时，便当起了“替补”，给他们举行知识竞答，脑筋急拐弯，辩论赛，语文学习游戏等活动，激发了学生的参与精神，引起了学生学习语文的兴趣。值得一提的是，由于本人热爱写诗，常常结合教学，读了我写的一些诗歌，并给他们作了诗歌创作讲座，深深地感染了学生，班级里掀起了一股写诗的热潮，几乎所有的学生都写诗赠给我，我也一一回赠他们，尽管学生有的写的有点稚拙，但他们的童真与激情也深深地感染了我。

课下的时候，和学生们一起打乒乓球，做游戏，我们13个实习生还利用中午休息时间，到各个班级来个免费“巡回演唱会”，极大地丰富了学生的业余文化生活，我也时常拿着心爱的口琴，给学生吹奏，我班的学生把我围起来，开心地向我点播歌曲。看得出那时他们已经把我当作了“大哥哥”，学生们把不愿意和父母说的话，大胆地向我坦露，同学之间闹了矛盾，便把内心的苦闷告之于我，我尽力替他们解开心结，努力做好他们的“心理咨询师”。

当我和他们的心连在一起，感情拉得近时，我便更加担心他们的成绩，他们在农村中学，学英语条件有限，我们班学生英语也不好，就萌发了利用周末时间为他们义务补课的念头，征询了全班的意见，几乎是百分之百的赞成。那是补课的第一个星期六，弥漫的大雾越聚越浓，很难辨清前方的车辆，我的内心有一种莫名的恐惧，担心万一学生在路上出了问题，怎么担当起？但现在说已经来不及了！我焦急地在班级等着，看着陆续到达的学生，我一颗悬吊的心才慢慢放下，直到学生全部来齐，我才吃了“定心丸”，长舒了一口气。但补课的时候，学生的纪律并不好，我说了几次还是静不下来，初为人师的我并没有发怒，反而为学生不理解老师的一番良苦用心而痛惜，面色沉重的我眼圈倏忽红了，我意识到可能要流泪了；不，不我决不能在学生面前流泪，我只能对他们说：“你们先看书吧，我到外面有点事，马上回来。”站在走廊上的我，用手帕轻轻擦拭眼泪．随后走上了讲台，也许是学生目睹了我流泪的一幕，教室里鸦雀无声，出奇的安静，在以后的教学中，学生们一直保持着良好的纪律，我也真正懂得了“此时无声胜有声的”的教育，真正的教育是打动而不是训斥．

校园里白色的槐树花香气四溢，我们一个月的实习期已悄然来临，恰在这时秦老师要请半个月的婚假，如果我也走的话，就意味着他们要停半个月的语文课，因为他们学校本来就缺语文老师，我便自告奋勇地向校长毛遂自荐，要求延长我半个月的实习期，给学生上课．校长欣然答应。第二天，大学的校车来接我们，我把他们十二人送上了车，与他们挥手告别，目送着他们直到车消失在视线里，回到了空无一人的大宿舍，有一种说不出的失落，既有对同学的留恋，又有对学生的不舍。

接下来半个月的时间，我努力上好每一节课，认真批改作业，因为我不想落下他们的语文成绩，学生似乎也看到了我的孤独，常到宿舍陪我聊天，还有有个男同学说：怕我孤单，愿意陪我一起睡觉。夜深人静的时候，独自一人睡在空荡的屋子里，如潮的蛙声，淹没了我的寂寞，泛滥着我的思绪：也许我的同学他们现在忙于走人才市场，参加招聘会，也许他们已找到了工作，而我却在这偏僻的乡下选择了“闭关”，但当我的脑海里浮现孩子的音容笑貌，还是觉得一个字“值”。

槐花不断凋零，天下没有不散的宴席，在临别的前两天，我特地租来相机，和全体学生及他们班主任合影留念，记得上他们最后一节课是评讲作文，一位学生在讲台上富有深情地读着作文：老师，如果泪可以留住你，泪可以汇聚成小溪……你来的时候带给我们欢声笑语和丰富的知识，可我现在恨你这样匆匆的里去，站在台下的我闭上双眼，拼命控制住自己的情绪，不断让笑容绽放在脸上。作文评讲完后，一双双深情的眼睛，屏气凝神地看着我，我的心跳不由得加速，说着最后的别言“我一个人，不能分成61份，不可能把61个人都照应得周全，在此向你们深深道歉，是我的到来搅乱你们的思绪，是我的离别带给你们伤感，请你们把我从心中抹去吧！……”说话时的我不敢正视学生，我已经不起任何一丝触动了，班长吴召成抽泣的声音，牵住了我的目光，有的俯在桌上默默哭泣，有的眼眶充盈泪水，有的用衣袖擦拭眼泪，而我早已泪流满面，迫不得已冲出教室，奔入宿舍，任泪肆意地流淌，尽情地品尝泪水的咸涩，学生们涌入我的宿舍，我大声地吼道：“走……”不知哭了许久，一个叫胡敏敏的小女生，悄悄走到我面前塞给我一封信，并大声地说：“刘老师，我代表全班同学向你说最后一句话，“我们永远记着你……”，正在哽咽的我从喉咙发出：“我也是……”

回到大学，我用勤工俭学的钱，给学生洗了合影照并寄给了他们，我也收到了他们一封封感人的信件，和他们亲手做的一件件小礼物，我明白了泪雨之后是一片晴朗的天空，幸福、感动、真情的泪水，足以让你甜甜的回味一辈子。