想不起她像谁
有些记忆是需要永久保存的,就像是名贵的树叶标本,将它永久的夹在记忆的隔层里时不时拿出来看看,时不时来出来怀念,这样的代课老师着实让学生们喜爱,让学生们依赖,相信不只是你,还有更多的同学会记得曾经有个她在生命里担任过重要角色。祝福她,也祝福你!
这是我心中的一个秘密,从来没给人说过……
她是我上师范时的代课老师,比我大不了几岁。代了两节课,却让我怎么也不能忘记她。
那天上午该上语文课了,她进来了。她落落大方的作了自我介绍,又解释说我们的耿老师请假了,由她来代几节课。不知道别人怎么想,多年来很少遇见女语文老师,我感到很新鲜,精神也为之一振。她的声音不大,有点嘶哑,却很有磁性,她像是会什么“内耳入室”功夫,同学们听得真真切切。她的语气很和善,一如她的容貌。那天正好该讲朱自清先生的名篇《梅雨潭记》,作为语文老师,她竟然很少看书,这大大出乎同学们的预料,惊讶和敬佩之情溢于言表。同学们没有一个做小动作的,整个教室静极了。她像有什么魔力,把大家都吸引住了,同学们都服服帖帖的跟着她的课走。她的课很有特点,在课堂的最后五分钟还要讲个故事,用她的话讲,课讲完了放松一下。她的这种讲法,我想同学们肯定都是第一次见到,大家倍感新奇,自然也喜欢听。那个故事现在已忘却了,只记得当时不知怎的,从我的脑海里忽然冒出一种奇怪的感觉,感觉很熟悉她,好像她像哪个演员或者明星,在什么地方见过。我直直的看着她,想努力从她的脸上找一些特征性的东西,可就是找不到。整节课同学们如沐春风,神清气爽。下课了,同学们都喜笑颜开的,兴奋极了。
第二天,大家都满怀期待的等着上语文课。她讲课依旧是那个风格。课下同学们早已把课文背的滚瓜烂熟,课上大家高兴地跟着她一起背诵。大家仿佛真的到了景色秀丽的梅雨潭,走着看着说着,快乐极了。课讲的很快,又到了讲故事的时候了。我不自觉的又看起她来,可还是想不起她像谁。那时候,社会上正在严厉抨击师生恋现象。我突然觉得我这种做法有伤大雅,心里担心别让大家发现了,误认为我是在暗恋老师,多不好呀。我有些后悔,我盼望着赶快下课。那短短的几分钟竟是那般的漫长。她讲了一个笑话,大意是说一个学问很浅薄的家伙,不服气欧阳修,找欧阳修比试文采,见到大名鼎鼎的欧阳修也不认识,厚颜无耻,反遭欧阳修奚落。她的笑话一出口,我已感觉不妙。我在前排坐,我发现她讲的时候冷冷的看了我一眼。但为了那点可怜的脸面,我佯装不知。该听我就听,该笑我就笑。这也许让她有些生气,讲到最后一句欧阳修讥讽那人说“修已知道你,你却不知修(羞)”时,她的声音明显有点大,又像瞪了我一眼。同学们哄堂大笑,我实在顶不住了,不自主的低下了我那故装倔强的头颅。
我这才知道,她在课下精心准备了这个故事,预谋已久了。她用极其高雅的方法,含蓄的批评了我那单纯的想法和错误的做法,没有使我名誉扫地,使我深受教育。
尽管如此,我不知道如何再面对她。这以后她没有再来上课,我真的感到十分羞愧和遗憾。她是一位好老师呀,可惜教我们的时间太短了。
十几年过去了,每想起这些,我自己也觉得好笑。我已记不起来她的大名了,而她的学识,她的涵养,她的教育方法却深深地影响着我,使我受益匪浅,久久不能忘怀,直到今天。