做一头会思想的猪

做一头会思想的猪，写下这个标题，连我自己都有些惊愕，什么时候也变成一头猪了，尽管还给自己贴上了“思想”的标签。

这是一个慵懒的午后，阳光似有若无，吃完午饭躺床上看电视剧，不知不觉又睡着了，这样的好天气真是适合睡觉呢。醒来，怅然地望着窗外发呆，石岩尽收眼底，这座城市里该有多少人还在为生活奔波不停？

来深圳这么久，像今天这样落寞的感觉不知道暗袭了我多少次。身边没有亲人，没有朋友，没有同学，也没有了学生……有的只是我孤单的背影。这个时候我通常都会找一本自己喜欢看的书，以来打发这段难捱的时光。

手捧余文浩老师的《和学生一起读诗》，或坐或躺，读那些关于青春、诗歌的文字，身心显得舒展而又自由，这个下午因为有了这些诗歌的陪伴，才让我的心灵不至于干枯难耐。

喜欢现代诗歌，还是从高中时起。记得印象最深的是那首《热爱生命》，作者是汪国真，我们班的黑板报就常常选他的诗歌，那是我了解诗人的一个窗口，后来手里有了零花钱，就自己去买诗集，慢慢地，我熟悉了艾青，舒婷，食指，了解了顾城，北岛，海子，喜欢上了席慕容，汪国真……

上了大学，逐渐接触到了一些古典诗歌。所幸的是担任我们古代文学、古代文论的分别是学校的老院长和我们中文系的主任，他们知识渊博，常常在课堂上引经据典，甚至为我们吟唱古典诗词，调动了我们这群年轻人博大的热情，也正是那个时候我才觉得古诗词也有蕴藉的美丽，而过去我怎么没有体会到呢？

很多时候，我们挣扎在考试的囹圄中，关于诗人，关于诗歌，只能照本宣科，告诉学生写作背景是什么，诗歌主旨是什么，却常常忽略了诗歌本身的美。“诗歌是在触动心灵的瞬间，激情情感的迸发，用语言的形式展现出来的美丽”，这种美丽如果缺少了老师诗意的引领，学生哪里来深刻的情感体验呢？

诗歌是源于心发于情的，“在心为志，发言为诗，情动于中而形于外”。诗歌里蕴涵着丰富的思想，包藏着丰富的感情，我知道很多诗人都是寂寞的，但是他们用生命写尽了一生的灿烂。

在这个深圳的雨季，我想起了从前，我有些怀念自己用青春写诗的日子。想起了年少时光里写下的诗句，有对父母肤浅的感恩，有对老师的厌烦和尊敬，有对同学情谊的珍惜，还有心底暗恋女孩的名字……常常在晚自习到来时，开始我的舞文弄墨，然后在全班私下传阅，当有同学说喜欢我写的那些文字时，我好像找到了诗人的影子。我喜欢并迷恋上诗歌，就是从那时开始的吧？

从前的从前，我是那么从容而又美好的走过。恍如隔世的昨天似乎还近在咫尺，可我再也走不进用爱写诗的旋律。什么时候起，我的心变得冷漠而又坚硬？只想静静的一个人，听风穿过岁月的声音，穿过我的心灵，也穿越我的思考。

风吹过的刹那，我看到眼神中我的倔强，我一直在坚持，一直在寻找，我在坚持什么，又在寻找着什么呢？我可以拒绝说话，拒绝微笑，但如果我也能拒绝思考那该多好，那该多好！

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏子在若干年前如是说。阮籍醉了，纳兰哭了，李白笑了，国维死了，海子也去了……

而我想对他们说：自由最可贵，其实你们活的并不寂寞。

你们用诗歌祭奠了生命的价值，值得！