有人欢喜有人忧

下节课，投票选举，由于刚入学时排座位是按个子高低座的，思晨坐在了教室的中间。这节课她故意悄悄的和前排的同学换了位置，坐在了前头，似乎要等待什么好的结果？讲台上好几个同学在统计着着票数，童老师一边耐心的等待着结果，说他耐心是因为他看上去悠然自得，好像一切和他没关系，还不时的在教室里瞎转，似乎想要发现同学们的秘密，因为他还不时地翻看学生课桌上的书，并和他们和蔼的说几句话.思晨无限的羡慕那些和老师说话的同学，开学这么久了，除了那次在食堂碰到思晨从来没有主动和老师说过话，不是不想，是彼此碰面的机会太少了，只有上课的时候见老师，偶尔在打水的路上碰见了，由于和同学们相根的缘故还没来及打招呼，这个说话的机会就被她们抢走了，好像做什么事思晨都比别人慢半个节拍，思维上不是，因为思维是一种心理过程，而行为是一种表现过程.在心里不知多少重复着见了面怎么很老师打招呼的场景了，可在行为上，她总是……

老师还是那套西装，优雅，得体的装束永远都是有用的，它不仅能让人遮丑，而且发出一种暗示这是怎样的一个人.黑色西装，透出一种浓重的落寞.老师都转了两圈了都没和思晨说话，她还把那本青年文摘故意的放在课桌上显眼的位置，吸引来老师来翻翻看，记得那时同学们看的课外书，除了《读者》《青年文摘》《意林》就是《萌芽》什么的，还有什么《花季雨季》，还偷偷的在宿舍里看郭敬明的书，《梦里花落知多少》那时不知看醉了多少人。生活过久了，便会觉得索然无味，的确是。离开枯燥的书本，回到课外书中去调节，何尝不是一种享受！每一天，我们都要学习面对现实。失意时，沮丧时，也要拥抱现实，我们最大的敌人，不是别人，是真实的世界和从不会停顿的光阴。思绪总是这样又想远了。命令自己：回来！全班54个人，五十四分之一的概率很小，可童老师已经和将近一半的人说过话了，自己的运气怎么这么差呢，正想着：

“你不是坐在中间吗？”（思晨蓦的献出一脸的惊奇和欣喜，莫非老师注意到她了？）

“我……”不好意思地冲着老师傻笑，好像还吐了一下舌头。只记得过了好久，思晨还是为那句话窃喜了好久，不过淡淡的。

老师很快的走上讲台，当他发现思晨还在看他的时候，他笑了，很羞涩。莫非老师也会脸红？

这个世界上，一定有一种奇妙的感应，是恋人的知觉，特别的敏锐，特别的神准.因为在和老师目光对视的时候，她的心跳得非常厉害。

结果应该快该出来了，老师在和那几个同学商议了一下后，便暗示大家安静一下，大家都屏息着等待结果，等待宣判，那表情好像在战场上被福了等待着敌方的宽大处理。

“徐泽亚，班长。”那个有些霸气的男生.他看上去得意极了。

“席雨澄，化学科代表。”回头看看她，喜悦中透着失望，但更多的可能是失望。但也值得庆祝一下。

“思晨，数学科代表。”童老师还特意把眼光离开那张纸的看了她一下。又是笑，会心的微笑。哇，正合思晨的意，那种感觉，现在想想，比她拿到大学录取通知书还兴奋。以后的结果思晨没顾上听，她已经不能言语了。

刚宣布完结果，下课铃声响起。大家还在议论纷纷，对于这种竞选，总是有人欢喜有人忧。第一个起身的是席雨澄，她左右瞧瞧，见无同学起身，又坐了下去.在许多场合，许多时候，许多情况下，要尽量和同学们保持行动一致，行为一致，不表现个性，尤其不表现丝毫的特殊性，是她的原则。起初是父母灌输给她的，从幼儿园到中学，经过长期的意识培养，已经变成她自己的原则了。可现在她还是在犹豫了一下后离开座位走了，她环视着同学们抱歉的笑了笑，那意思仿佛是在无言的说－－我真愿意和大家一直讨论下去……可是我必须走了……我不是成心要和大家不一致的……

那一种印象对于同学们和老师们，无疑都是格外值得加以欣赏的，也无疑是值得保存在记忆里的深刻印象。席雨澄是在生老师的气吗？？？