2、迎接新生
9月7日上午8点，高一新生陆陆续续来报到了。班主任要和学生见面了。丁明仁第一次来学校报到是带着紧张心情的，这次迎接学生的报到心情同样是紧张。他穿上报到时那身衣服，忐忑的等待在高一一班教室门口。
一个小女生怯生生的走到他面前问道：“老师，问您一下，这是高一一班吗？”
“你好，冯淑仪。”他微笑的说道。
小女生露出了惊讶的表情，心想这个老师怎么会认识自己呢。
不光是她，先后来的几个学生都很惊讶，不明白门口站着的这位老师为什么认识自己。
其实，写着他们姓名和照片的名单几天前就到了班主任丁明仁的手上。丁明仁昨天晚上用了很大力气，才把姓名对应着照片，逐个背了下了。他就是要做到看到每个学生，第一时间就能喊出他们的名字。他要用这种记名字的方式迈出班主任工作的第一步，拉进学生和他的距离，而这还是受了王毅的提点。王毅大部分时间都和他在一起，看着他着急烦躁就觉得应该给他减减压，就在昨天晚上王毅方妮还有他三个人来到了桂花饭店。
还是那三个人，还是那个角落，不同的是多了三瓶酒。学校规定中午教师是不准饮酒的。当然了，晚上已经下班了属于私人时间，喝点酒就没什么问题了。
王毅开玩笑的说道“主任，你是学校中层领导了，感触如何。”
他苦笑道：“老王啊，你就不要取笑我了，你看我上火上的都夜不能寐了。”
“上火好办，来，干一杯，去去火。”王毅说道。
方妮是个女孩，但喝杯啤酒不在话下。三个人一饮而尽。
丁明仁看着杯中的啤酒，酒能够痛痛快快一饮而尽，要是班主任工作能像这杯中酒该有多好啊！
他看的太入神了，好像自己要和这酒融在一起。
旁边的方妮觉得好笑，用手拍了拍他：“喂，明仁，你没事吧”。
“啊，啊，我没事”，他回过神来。
方妮故作神秘的说道：“你们知道吗，有人好像看上明仁了。”
王毅一听乐了：“不会吧，刚来没几天，就有人看上他了，再说了要说看上也应该是王大师也不该是这小子。”说完看着丁明仁。
丁明仁脸发红了，不知道是酒精的作用还是不好意思。他想知道怎么回事，但是自己又张不开口。不着急王毅会替自己解决的。
王毅出于好奇果然追问道：“妮子，你快说说怎么回事。”
方妮指了指王毅杯中啤酒说：“你干了，我就说。”
王毅把酒喝尽，方妮说道：“第七教研室，教英语那个董一菲你们认识吗。”
“董一菲啊，见过面，不过没说话，不太熟。”王毅说道
“恩，我倒是和她说过几次话。”丁明仁说道。董一菲恰好教一班的英语。她是一个很漂亮女孩，比他们早一年参加工作，说话中，他知道她还是单身。
“我现在和她住在一个宿舍，她老家好像是长春的，具体哪个县我没记住。有一天她专门向我打听你的情况。”方妮看看了丁明仁，继续说：“我问我跟你关系怎么样，熟不熟。能不能介绍介绍你的情况。我碍于情面就把你的情况一五一十的说了。”
“哎，妮子，人家打听明仁的情况，并不代表人家看上明仁了。”
王毅问道。
方妮说：“别着急，我还没说完呢。我说你打听他干什么。她说她和聊过明仁几回，感觉明仁挺幽默挺有才华的。还有啊，说明仁刚一工作就被学校按排为班主任，说明校领导很重视他，同时也表明了他很有能力。我说你是不是看上他了，她脸红了，她说也谈不上看上，就是有些好感。你俩说这叫什么话，难道好感不是看上吗？我又问了她想找什么样的对象。她说了好多标准，有一条很奇怪就是如果找老师的话，一定要找一个做过班主任的。你们说怪吗？”
丁明仁王毅脸上都露出了难以置信的表情。惊讶惊讶还是惊讶。
这是他们第一次听说一个女孩找对象标准重要一条竟然是对方做过班主任。真是大千世界无奇不有。
丁明仁不解的问道：“她说为什么了吗？”
方妮笑着说道：“怎么这就关心上人家了，我问过她。她说做过班主任的老师才是完整的老师。一个老师做班主任说明他生活态度积极，责任心强，工作能力强。”
“我靠，不至于吧，班主任能代表她说的这些，太牵强了吧，她准有病。”王毅真的有些受不了了，这人也太怪了。
方妮：“人家怎么说，我就怎么复述。”
丁明仁心里也觉得董一菲很奇怪，不过他没有表现出来。
王毅举起了酒杯：“哥们，我真他妈的服了，你刚做班主任，就做出了桃花运。看来班主任还是好处多多。来，为班主任干一杯”
三个人的酒杯再一次空了。
王毅说“不管她了，说点眼前的，明天学生就要来报到了，哥们你到底怎么想的。”
他陷入了忧愁，说：“我和你俩说句真心话，其实对于明天我也不到该怎么做。我有些紧张，害怕明天说不出来话。做一步看一步吧。”
方妮安慰说：“别着急，你肯定没问题。我没有什么好主意。这次要看王大师的了。”
她把问题抛给了王毅。
王毅沉默了一会，忽然用手拍了桌子一下。看来是有主意了。
他赶紧追问道：“王大师，有什么好主意。”
王毅一脸坏笑，用刚才方妮对待自己的方法对待丁明仁，用手指了指丁明仁的酒杯。
丁明仁明白什么意思，把杯中酒一口喝掉。
王毅这时说道：“凡是预则立，不预则废。你可以套用蒋介石收买黄埔将领的方法。”
“哦，愿闻其详。”丁明仁说道。
王毅则给二人解释：“当年蒋介石为了收买黄埔将领，费尽了心思。他很重视细节，就把重要将领的生日还有他们父母的生日记在笔记本上，定时的看一看。有时他召见将领时就能随口说出他们还有他们父母的生日。这样一来将领们感激的无以言表。总统对自己是那么的重视信任，不光记得自己的生日，还记着自己老爸老妈的生日。自己一定要好好效忠总统，来报答总统知遇之恩。虽然这一做法充满权术，可是能赢得信任拉进距离。你想，明天学生报到，从来没有见过班主任的情况下，你作为班主任能随口叫出他们的名字，他们会不会有一丝感动，一丝信任的感觉？你想想，那会是怎么的一次见面，会有怎样的效果？”
听完了王毅所说，丁明仁竖起了大拇指：“王大师果然见解高深，能把历史故事和班主任工作联系起来，果然是大师手笔，太高了。”
晚上回到宿舍，丁明仁就认真的去记学生的姓名和摸样了。
应该说第一次师生见面效果不错，可是当他第一次登台在学生面前讲话却不那么成功。他事先做了好些准备，把讲话的内容写在了稿子上。原打算照着稿子去念，可是转念一想讲话内容自己都记不住怎么能指望学生记住呢，他把内容反复背诵直到自己满意为止。当他真正走上讲台，看着五十个稚嫩的面孔时，突然感到全身不适，一股紧张感涌了上了。他感到眩晕，甚至不敢正视学生的眼睛，只好装作注视学生，实际上目光投在了后黑板。糟糕，讲话内容忘记了，出现了短暂的冷场。五十双眼睛盯着班主任，班主任的眼睛看着后黑板，这一刻时间仿佛静止了。大约三分钟，他才定了神，长出一口气，缓解了紧张情绪。他急中生智没有再去讲话，而是让学生按顺序向全班做简单介绍，学生一个一个介绍下去，50名学生用时不短。他利用这个时间档再次整理了讲话内容。当学生介绍完毕，这次轮到他成为主角。当他向全班学生做了讲话，内容仍然杂论无序。事后他都记不起讲话内容了。人就是这么奇怪。看是很简单很容易的小事，做起来却相当难。公共讲话就是这样的事情。不要说丁明仁一个毫无经验的大学毕业生，就是指挥千军万马的将军也难免紧张。当年美国南北战争时期，美国总统林肯让名将格兰特将军当众讲话，并且亲自为他撰写了演讲稿。可是当格兰特将军登台讲话时一时间紧张，竟然忘记了总统为他准备的讲话要点。无疑格兰特讲话是失败的。
祸不单行，他的讲话不成功的同时，也遭到了学生家长的质疑。原来当家长送孩子报到的时候，同样关注了自己孩子的班主任，毕竟是这个年轻人陪自己孩子走完人生重要的一年。家长纷纷上来和他嘘寒问暖，只为了班主任能多多关注自己的孩子。有几个家长却对他产生生了不信任，原因很简单－他太年轻了。他们的逻辑就是年轻没有经验，没有经验就是能力不行，能力不行就不能管好班级。他们表面对丁明仁很客气，私下却来到了校长室。很不巧，贾校长出门了，他们又找到了主管教学的李新副校长。当李副校长得知了他们的来意，语重心长的做出了解释。他说，丁老师是名牌大学的优秀毕业生，虽然刚刚毕业，可是专业知识办事能力都是很不错的，他担任班主任是经过学校领导班子认真考虑过的，况且贾校长有个侄子还在一班呢，请诸位家长不要多心，要相信学校的安排。家长们见学校领导这么说了，自然放心了。
人生有得有失。今天工作同样有得有失。俗话说万事开头难不管总算熬过了班主任工作的第一天。接下来的一个星期里，丁明仁原有的羞涩感紧张感都消失不见了，班主任工作越来越得心应手了。他年轻上进肯用心学习用心与学生沟通，这样就弥补了工作经验的缺乏。在师生的共同努力下，全班选出了班干部组成了班委会负责日常工作，同时又制定了班级规章制度。这些看似全校千篇一律的东西，却蕴含着丁明仁的心血。他不像其他班主任那样一上来按照自己喜好选择班干部，以权威自居制定班里规定。他一直在思考先前考虑的核心理念－服务。在这里他把服务理念详细体现为一个原则，那就是妥协与商量。凡是都与学生商量，而不是命令学生管制学生。班主任与学生不应该站在对立面，不应该粗暴武断的把自己的看法加在学生的身上，应该以包容的心去理解学生尊重学生，倾听学生的心声，多多考虑学生的意见，这就要求班主任放低姿态要学会与学生达成妥协，尽可能的不要把自己的想法树立成全班不可逾越的标准，要多用学生的想法意见去管理班级制定规则，这样做会科学一些。这就好比美国国父华盛顿在费城立宪会议的表现。为了减少自己对与会代表影响，为了让代表们更能自由的表达看法，华盛顿作为大会主席从来不参与投票，华盛顿就是害怕自己会影响到大会的公平公正。看来学历史好处多多，总能从历史事件历史人物找到所学要的经验和理论依据。