第十四章

快期末了，洪尘突然发现生活节奏快了起来。

忙着带94级的小何做社践部的工作，好完全把工作交给他，跑了几次成都市第三福利院，带着系上的同学到福利院去同老人们谈心，表演节目等，至少要把小何带上路才行的。不过化学系的志愿者总是没有物理系的受欢迎，物理系的志愿者来会给老人们修理一下电器之类的小东西，化学系的却只能陪着聊天、做清洁之类的，不过有年青人陪着他们说说话，了解一下新的信息，也让这群孤独的老人们感到欣慰的了。

对化学教育的提前学习也让洪尘感到压力，要当好一个老师不容易，要当好一个好化学老师更不容易。不过两个导师的指点让洪尘对化学教育也非常感兴趣，同化工相比又是另一种天地，反正有东西学就好，至少可以比一般的同学先学些经验。区老师总是致力于初中化学配套录像教材的推广和改进，洪尘们通过学习录像也学了不少东西，至少整个初中化学的教材体系和教学重难点有了基本的掌握。李老师注重实践，有空就带着洪尘他们去C师大附中或成都七中听课，这两个中学都是成都数一数二的重点中学，经常听课对三个学生的提高也是很大的，特别是化学老师在教学过程中对高考考点潜移默化的提出、加强，让洪尘们觉得上课也是一门深奥却又简单的学问，不过在下面要花很多功夫的了。

到七中要骑接近一个小时的自行车，在李老师的带领下，在寒风中骑车也不怎么舒服，不过青春的热情总是压抑了寒冷，大家都兴致勃勃地没有怨言。七中环境不错，在成都也算是一流的环境一流的条件了，能上七中对每个学生来说都是自豪的事。接待他们的是化学组组长彭老师，一个精神矍铄的快五十的老教师了，他的腿不小心摔伤了，还杵着一根拐杖。在上楼时，走在前面的彭老师困难地弯下腰拾起地上学生丢的包装袋，洪尘看到后，心里一热。“学高为师，身正为范”，当老师不仅要学识高，还要象彭老师这样处处体现教师的风范才是啊！