04 小岛争端

进入九月，闾宙中学开学报到。第一节班会课，政教处给各班确立了一个老套的主题班会：新学期新打算。学生刚上学，新鲜的感觉正浓，学校一切正常，平安无事。

与此同时，中日钓鱼岛争端持续升级。

日本悍然购岛：

2日，日本东京都调查团25人乘坐包船，在钓鱼岛海域展开非法调查；3日，日本中央政府与钓鱼岛所谓岛主展开正式购岛谈判，日本政府准备出价20.5亿日元；10日，日本政府确定了钓鱼岛国有化方针；11日，日本政府再次召开内阁会议确定购岛费用财政来源，并与所谓土地所有者签订购岛合同。

中国坚决反对：

3日，在外交部记者会上，中国外交部发言人洪磊重申，中方在钓鱼岛问题上的立场；9日，国家主席胡在出席亚太经合组织第二十次领导人非正式会议期间同日本首相野田佳彦进行了交谈。胡＊就当前中日关系和钓鱼岛问题表明了中方立场；10日，中央电视台《新闻联播》报道，中国有关部门将对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测。

日本悍然购岛，引起中国强烈抗议。全国多地民众发起游行示威，抗议日“购买钓鱼岛。

我在七年级抽查了几个班的学生，问他们知不知道钓鱼岛争端事件。他们懵懵懂懂，纷纷摇头。我又在八年级抽查了几个班的学生，他们还是摇头。我以为七年级八年级的学生年纪还小，不知道国家大事情有可原，又去九年级找了几个学生，他们支支吾吾，依然一问知。

国家发生了这么大的事，学生却懵懂无知，作为政教主任，我深感责任重大。我征得秦校长的同意，召集政教处成员开会，和他们商量对策，决定要在全校开展一次轰轰烈烈的爱国主义教育。

为这事，弄得我都忘了开展庆祝教师节的活动。我初次上任，让教师们过了一个冷冷清清的教师节。过后，我觉得很愧疚，教师们很大度地说错过了这个教师节，后面还有很多教师节呢。李主任，你好好弄这个非常重要的主题班会吧。钓鱼岛都让人抢了，教师节过得也不是滋味啊！

得到了教师们的大力支持，我又和秦校长取得了共识，四十分钟内，确立了宗旨，制定了方案，明确了分工。我负责召集班主任会议，确定了下一周班会课的主题；翦副主任带领白娜老师和张兆国老师两位办事员负责搜集有关钓鱼岛的视频资料；郑副主任带领孙曼老师和余海生老师两位办事员负责综合视频资料，并剪辑制作约20分钟长的视频，以便在班会课上播放。

我在班主任会议上说老师们，近来，中日钓鱼岛争端持续升级，内地民众爱国热情喷发，发起了游行示威，抗议日本‘购买’钓鱼岛。也许是地方偏僻，消息闭塞吧，我们的学生对这么大的事件却充耳不闻，毫无反应……我们应该以钓鱼岛争端事件为契机，开展一次深刻的、有意义的爱国主义教育，让爱国主义在学生幼小的心灵生根发芽，并让他们深深地认识到：钓鱼岛是中国的。