情窦（2）

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小华小学毕业后，父亲一如既往地为他办好了晋升初级中学校的入学手续。李家屯没有中学。为了贯彻党的农村工作建设方针，那年，党在长春近郊的孟家屯创设了中学。离李家屯有二站地远。由于是长春郊外的第一所中学，党指示一定要把这所学校办成模范中学。

教师不仅从长春市内各名牌中学选派，而且还从很远很远的地方，如上海市和湖南省等地抽调部分优秀教师补充这所中学。小华他们这班在农村长大的学生第一次看到穿西装的教师时，惊讶之余，更感自豪。

然而，学费、教材费加上住宿费一个月得花20元才下得来。

养父的月工资是39元，要从中挤出20元的确是一个不小的负担。因此，冬旭也外出到附近的服装厂找活儿，以补家用。

父母的慈爱激励着小华更加发奋学习。不仅是在课堂上，晚上在宿舍里也常常点着蜡烛挑灯夜战。

星期六下午放学后，抄近道步行三小时回李家屯，以慰父母之心。住一宿，星期天下午再赶回学校。

每当小华回家，胸前佩带着少先队员红领巾的伯父家的幺妹子兰英必当飘然而至。听他讲述中学里的上海老师的事和学习上的事。

伯父家的三个儿子都不好学习。跟小华嫌隙最深的小宝，小学毕业就进化肥厂当工人了。兰英则不同于他们，小小年纪就立志要象小华哥哥那样将来也一定要上中学。她常缠着肖天成：

“叔叔，要是爹反对的话，您帮我说，好吗？”

呆愣愣地望着忽闪着圆圆的黑眼睛说话的兰英，小华常将她与分别后的妹妹敦子的影子重叠在一起。

“哥，咋的啦？”

兰英好奇地看着小华。

“咋的咋的啦？看你说话那样儿，让你给逗住了呗。”

小华装着没事儿样搪塞过去了。关于妹妹和金线织花锦缎做的守护神袋的事儿除了养父母之外，小华从来对谁也没有提及过。

中学二年级的下学期，小华嘴唇上长出了与他这般年纪不相称的绒须。历史课进入了抗日运动的章落。初中同学中没人议论小华是日本人的事儿，以蓝双平为首原来同一小学校共来了八名同学。担任小队长的蓝双平早打好了招呼。可今天的政治学习，会不会有人把这事说出来呢？

提心吊胆，战战兢兢之中，上课了。

历史课老师摊开课本：

“今天，接着讲九XX事变。前面左边三排同学，先将课文朗读一遍。”

九XX事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲）指1931年9月XX日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。

冲突双方是中国东北军和日本关东军。九XX事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。

这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月XX日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻日”。

1931年9月XX日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月XX日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。

1931年9月XX日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满1931年春，关东军制定了“处理满蒙问题方案”，原则上规定了“在满洲采取军事行动时关东军必须集中于一地”，而沈阳是东北四省的政治、经济、文化中心，是东北军主力的驻地。

因此，日本决定选定沈阳为采取“军事行动”的爆发地，并认为“应使关东军主力迅速集中于奉天，以便先发制人，将敌之最精锐的奉天附近的军队，加以击破”，“即能控制东北四省之中枢”。

关东军内主张武力侵占东北的激进人物板垣征四郎、石原莞尔和花谷正等人精心制定了具体行动计划。日本武藏大学教授岛田俊彦在他编著的《满洲事变》一书中对此有详细记述：

铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。