贩卖（11）

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小华上的是大经路附近的经国小学校，房子是砖瓦造的，高高的围墙围着好大好大的校园。大白杨树已崭露新芽，校园里一派明媚春光。

学生们分为一学年三班。一班大约二十五名学生。女生很少。小华进的是一年二班。授课老师就是养父肖天成。最初的授课时间，教的是语文，学生们将国民党政府编的教科书摊在桌上，画着人的眼睛、鼻子、口、耳、手、足的画下面写着汉字。

老师站在讲坛上：

“首先，一边用手指着自己的眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、脚，一边正确发音。特别是要注意练习卷舌音。”

小华和同学一道儿指着眼睛和鼻子反复练习发音。

“注意，发耳朵这个卷舌音是最难的喏。”

老师叫学生们轮着发这个音。轮到小华时：

“吖厄，吖，吖厄……”

惹得同学哄堂大笑，小华自己觉得和大家发音是一样的，可就是出不来卷舌音。发音练习结束后，接着练习写字。

“人有二只眼、却只有一个鼻子和一张嘴，还有，人有二只手，用手干活儿。人还有二只脚，用脚走路。想上哪儿都成。”

生动的解说极大地调动了孩子们学习的兴趣，然后是在黑板上教孩子们写字。学生们得在练习簿上每个字写五遍，对于刚上国民小学只认识日语假名的小华来说汉字可是太难太难了。

“练字一定要开动脑筋，比如一个‘木’字，是一个棵树，二个木字是‘林’，三个木字是‘森’林。森林里有好多好多的树，举一反三这样很容易记字的。”

这样的教学方法，显然孩子们很容易接收，小华为站在讲坛上热心教学的先生是自己的养父而感到自豪的同时，也暗自下定了决心一定要用最好的学习成绩来回报养父的培育之恩。

大多数学生是长春市内的商人子弟。放学后大多得立即赶回家，或是果子铺，、或是蔬菜店给家里添个帮手帮忙干活儿。

小华在家除了劈劈柴火之外便是用石笔在石板上反复练习写字。在第一个养父马明喜家，肖华象牛马一样干活，没机会上学，能有今天这样的学习机会，你说小华能不高兴吗。

然而，好景难长，

那年秋天，解放军占领了长春附近的四平和辽宁，盘踞在长春市内的国军日益坐卧不安，战局日显紧迫。

到了翌年春天，内战愈演愈烈。学生锐减，各学年好容易才能划拉出一个班来。

老师也少了，昨天还在教算术的老师，今天却没了人影，学生人数仍在继续减少，只有小华无论在何种状况下，学习热情丝毫不减。

星期三下午的课，是上毛笔课。“花、鸟、风、月……，学生们临摹着肖老师写的手本，肖天成在减了半数的学生中间来回走动，一个一个地把住孩子们的手教他们正确的握笔方法。改正他们的坏笔癖。

到了小华身旁。

“写字时，视线要与毛笔的轴顶保持一条直线。”

和别的学生一样，从后边捉住小华的右手，教他如何运笔。让他自己写了一遍之后，又教下一个学生去了。在所有的学科中，小华的毛笔字最不得手，他很想先生把住他的手再教他一遍，可是先生却走开了，肖天成从不徇私情，在教室里他俩是纯粹的师生关系。

终于下课铃响了，学生们嬉笑打骂着洗完笔砚，收拾好书桌之后，刚想要回家。肖天成止住了他们：

“大家坐好了，有话跟你们说。”

学生们的视线一齐转向了讲坛。

“怎么跟你们说好呢，可话又不能不说，你们都知道的。现在长春是战火曼延，迫在眉睫，为了免遭无辜卷入战火。不得不等世道太平之后，学校才能从新开学。”

学生们炸了，争相询问：

“老师，解放军啥时攻城？”

“学校不再开课了吗？”

“静静，都安静了——休学，决不会要很长的时间，如今我们国家虽是兵荒马乱之年代。但黎明很快就会来临，光明的日子一定会来的。在这段日子里，呆在家里要听父母的话，好好温习在学校学过的东西，等到下次开学时就不会落下太远的。大家听清了没有？”

一番话说得学生们都静了下来。

“世道如此，也是没法子，不过，诸君一定要洁身自好，出污泥而不染，在此非常时期要志高清远，活着，就要有远大理想。”

肖天成将自己信奉的座右铭作为临别赠言送给了他的学生们，一直把学生送出校门外。

小华和两个玩得好的同学一起出的校门，突然停学了，心里真不是滋味。

“真棒噎，从今天起不要上学了。”

剃头匠的儿子还挺乐呢。

“咋的啦，你？”

“家里人都逃了，不用上学就可以和大家一块儿玩了呗。这也怪不得我呀。”

“咱家，明天也逃。”

班上唯一的女生，郎中的女儿小声言道。

“呃，小华你咋办？”

两人几乎同时向他问道。

“不知道，我也是才听说要休学的事，真的，我一点儿也不知道呃——”

“连自己的孩子也不透风，这才叫老师噎，盖了！来咱家剃头的客人中，我老爹最服肖老师的了。”

接着又说：

“我爹他说，解放军进城后，除了百姓和叫化子，统统都要杀光呃，这不，全都撒丫子跑了。”

说得小华毛骨悚然，走到街口，二人挥手告别后，跑着回家了。

公园口围了一大堆子人。