3.学校记

尹文姬父亲尹学平所建立的学校叫做东州大学，现在众人便是在这里就读，而崔先生应为和尹学平是好友的缘故在两年前北调来这里教学。

“惠娴，这学期可是等到这批孩子了，从中学到现在不容易啊，他们还是一个班级。”崔永浩对着自己的妻子说，过了七年，自己也有了一个儿子，但这些学生还是他的心头肉。“那真好，师生再重聚了。”惠娴温文尔雅地笑了笑，看着在小院中玩耍的儿子一脸满足。

“同学们，时隔四年我们又见了。”崔永浩一进班门就清楚的感觉到这个班还是这个班，这种气氛一点都没变。

“原来尹伯父说的是对的，害得我担心了半天。”姚诗玮见到熟悉的老师自然高兴。

“老师，看在我这么帅的份上就继续给我们当老师。”过了这么多年耿浩天人就那样的自我感觉良好，当然这引来了不少笑语。“老师，那天让我们去你家做客，顺便看看子扬（注①）小肉球！”庄阳斌说道，满脸笑意。

“好啊，只怕我们家太小，容不下军长的儿子。”崔永浩调侃道。

庄阳斌，东州城军装庄良山的儿子，虽然从小看着父亲守护者东州城，但是对军人这个这也没有一点的向往，父亲曾参加辛亥革命。

“行了你就省省吧。”何容虽然喜欢热闹，但是对于庄阳斌这个不靠谱的决定作为同桌的她还是提出了小小的反对意见。

“别闹了，有的人高兴老师回来，有的人乘机讲话。”吴静还是一项的反对喧闹支持安静。

崔永浩咳嗽几声班中才渐渐肃静，他不禁挂起笑意，这群孩子们果真还是最服气这一招，一点都没变。

“今天我们要讲的题目是《梦溪笔谈》这虽然不是国文的内容，但我们主要讲它的用词手法。”崔永浩走上讲台将书放在讲桌上随手翻看一页。“下面我来提问一下有关于作者的事宜，许新颖，回答一下《梦溪笔谈》的作者和年代。”

坐在吴静旁总是眯着左眼的少女站起来说：“《梦溪笔谈》的作者是北宋的沈括，著书在1086年至1093年。”

许新颖坐下后崔永浩又叫起两个人：“耿浩天、姜织锦，你们来在黑板上写一下《梦溪笔谈》的三部分与十七门。”虽然内容极其庞大，但是没有人觉得耿浩天或姜织锦其中一人会写不完全，这两人的才学在班中也算优良的，尤其是课外才学。

“三部分是：《笔谈》、《补笔谈》、《续笔谈》，十七门有：故事、辩证、乐律、象数、人事、官政，然后还有什么？”郭姣裕在下小声背着，然后突然卡壳，问自己的同桌何瑾昭。

“故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、机智、艺文、书画、技艺、神奇、乐律。”何瑾昭掰着指头数然后突然被郭姣裕打断：“乐律说过了。”

“三部分是：《笔谈》、《补笔谈》、《续笔谈》，十七门是：故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、机智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、异事、谬误、讥谑、杂志、药议。”尹文姬背出这些也花了些功夫思考，而姜昊彧只能背出十五门。

“写完了。”站在不黑板上写字的两人先后放下粉笔向所有人展示自己的板书，而且居然一项不差。

“厉害诶！”程家豪感叹。

“当然比你这个orange（注②）强。”耿浩天站在讲台上说。“全对，两位同学可以下去了，庄阳斌同学，我刚看你既没有复习也没有看书，想必是全会了，那你就背对讲台把……”当所有人以为崔永浩会说‘三部分和十七门’时崔永浩却给出另一个答案。

“把‘皇佑二年，吴中大饥’背一遍。”庄阳斌赶紧示意胡佳妮和耿浩天翻开书给他XX用，可是耿浩天看到了崔永浩的注视取消动作，胡佳妮这个半辈子动不了一次书的人则是翻了半天没有找到。

“算了，只能靠自己了。”庄阳斌在心中默叹到。

“皇佑二年，吴中大饥，殍殣枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥歳工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴……额……又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有馀之财，以惠贫者。”

庄阳斌的的确确的背不下去了。

“贸易饮食、工技服力之人……”何容小声提醒，可是庄阳斌在照葫芦画瓢念完这一句这后脑子彻彻底底的崩盘了。

“所以下次要好好上课。”崔永浩说着进行下面的课业。

注①：崔永浩与惠娴的儿子崔子扬。

注②：众人对程家豪的简称。