二

于是我欣然前往，走到一排低矮老房前校长停了下来，她走近那扇贴着泛黄喜字的小门，轻轻用手一推，门就漏出一道缝隙来，可隐约看见里面摆放的上下铺，再要把门打开点时却难了，可能是地面不平整的缘故，校长红着鼻子尴尬的笑了笑叫我帮帮忙，我腾空了双手走过去，我们几乎把整个门抬起来，却还是让门在地上画了一道完整的弧线才进得房里，里面的陈设很简单：一桌一椅一架双层床。我庆幸这四面墙是完整的，因为天花板时常漏着阳光，这不会让我担心房内因墙的完整而见不到阳光，再说这扇打不开窗门的玻璃窗上六块玻璃已经掉了两块，室内阳光充足。墙上写满了励志的口号，大都是“早睡早起，努力工作”“书是人类进步的阶梯”“逝者如斯夫，不舍昼夜”之类，还有一张自制的作息时间表，表上除了学校规定的日常作息，还加上了一些自己的安排，例如没有早自习的这天早上，他的计划是跑步或练字，周末都是听英语广播、看一部英语电影等等，想来这间房的前主人是个极自律的人，而且很上进，正好我需要这样一个榜样，且不做其他评论。看完这四面墙壁似乎再没什么可看，校长嘟囔着：“这门再配把锁就行了，桌子还是可以用的，上床可以放衣物，睡下床就好了，窗户玻璃要不要都一样，用纸糊糊就可以了，自己去买个窗帘，屋顶漏点光还是很好的，反正这里不怎么下雨······”对房内一切评价完毕，校长就建议我好好休息一下，然后就心满意足的离开了。

二

后来在学校的日子也算和谐，当然主要是工作上的和谐。第一个星期听了杜娟的三节课后，她就迫不及待的让我开始正式上课，起初她也来听听，后来觉得也没什么可听的，都是些自己唱烂了的儿歌，于是不再来了。正好我也可以和孩子们多些互动，唱累了就教他们拍拍手掌跳跳舞，上起课来也更觉轻松，而校长也并没有真的来听我的课，也没有和其他领导讨论决定让不让我上这门课，只在门外多窥了几眼室内学生的反应，似乎也默认了我这个临时的音乐老师。

然而正是工作上的得心应手，映衬得生活更见艰辛了。

虽然已到了三月，但在新疆还只能算的是冬天，白天尚有温和的阳光，晚上却是一丝温暖也没有，常常是寒风呼啸着伴我度过一个又一个本该美好的夜晚。那天晚上着实是太冷，我起来把热得快放进暖瓶里准备烧一壶热水泡泡脚，可刚一把热得快的插头插进墙上的插孔里，里面就青烟直冒，还伴着浓烈的烧焦味，我赶紧把插头拔出，缩回手，同时也发现自己什么也看不见了，原来停电了。心想这定是我烧水的缘故，可能是这间房电线已老化，早已供不起这高瓦数电器的工作了。我用力推开门想借点光，好找出我备用的电筒，可房外也是漆黑一片，还不到月光朗照的日子，而且这所学校里面，除了我再没其他人居住，寻不到帮助，我只好作罢。既然现在是无法，不如睡去，好赶走这无边的寒冷和黑暗。我又重新关好门，上了两把锁，才蜷缩着睡去。好像才一闭眼，就听得外面响起了雷鸣般的嚎叫，还是嚎着维语，似是两个人的对话，我是听不懂的，想从他们对话的语调里推测他们的来意，却只感觉有些酒意，没等我觉出更多来，又听得自己的房门正遭受重重的锤击，冲我来的？我更害怕了，平时我没见过谁呀，连话都没和别人说过几句，更别说得罪人了，我完全没有了思绪，只求老天保佑，不要让他们撞开了我的门。果然老天爷显了灵，让破旧的房门庇护了我一夜，只是这一夜我没敢再合上眼。

第二天一早我就起来洗漱，好早点洗完然后离开这惊魂的地方。我拿着洗漱盆走出房间，到水龙头下接水，拧开了水龙头却不见水出来，才想起昨晚忘了拧开水龙头，晚上气温低，水没有流动就在里头结了冰。一夜的疲惫使我懒得去伤心，也懒得洗漱了，拿起课本就往办公室去了。

空空的教学楼还在沉睡，沉寂的走廊越发显得幽长。我的头脑似乎有些意识模糊，脚也难以控制步伐的轻重，索性就踏出些声音来好让自己觉得还有些醒的东西存在，有脚步声做伴似乎走起来要少些艰难。到了办公室门口，掏了钥匙，花了好大功夫才将钥匙插进了锁孔，打开门后钥匙也没拔，就近找了张桌子趴下，之后就没了意识。