古之为学，修身、立家、治国、平天下，今之为学，亦寓如此，只不过繁荣盛世，不需治国、平天下而已。 学者，不外乎师授、自学两种渠道，无论何者，均是择益而学，择恶以资，汲彼之长补我所短，以彼之短鉴我所行。 学习，首先要乐学，乐学生兴趣，兴趣求穷理...
古之为学，修身、立家、治国、平天下，今之为学，亦寓如此，只不过繁荣盛世，不需治国、平天下而已。 学者，不外乎师授、自学两种渠道，无论何者，均是择益而学，择恶以资，汲彼之长补我所短，以彼之短鉴我所行。 学习，首先要乐学，乐学生兴趣，兴趣求穷理...