我只献出了一点爱

有人说，赠人玫瑰，手留余香。要是这种说法是真的，那你必定已经闻到我手上淡淡的清香了。当然，志愿生活中，并不是所有付出都如赠人玫瑰一样体面的，但是当中那些甜酸苦辣，却是种别样而刻骨的生命体验。

记得我第一次当志愿者，就是去惠州惠东一个小学“三下乡”支教。我没有参加前期的筹备工作，之前没有了解过义教点的情况，所以还一直都以为惠州是个相当发达的地区。但是抵达所义教小学的时候，才真正看到了惠州另一个不为人关注的一面。所谓的学校，是一间间围在一起简陋的瓦顶平房，中间的一小块空地，就是孩子们玩耍的校园了。然后接下来便是接受烧柴做饭、被蚊虫叮、没有网络等一系列的艰苦生活考验。

说起来，当了十几年的学生，那是我第一次倒过来角色，像模像样地站在讲台上给孩子们讲故事，教他们唱歌。看着台下30多个孩子顶着夏日的炎热，淌着一滴滴汗水，虽然时不时会给我们制造些小麻烦，但基本上一直在满脸虔诚地听着，想起那个情景，想想那齐刷刷的目光，我感觉到沉甸甸的责任：来支教不是来闹着玩玩的，我们应尽可能把他们所需而又恰为我们所知的知识传授给他们。

有一个叫阿福的孩子，上课总是一个人坐在一旁，课后也是一个人看着别人玩。这首先引起了一个细心志愿者的注意。于是，我们展开了调查。经过了解，得知阿福爸爸三四年前偷东西时慌不择路，结果不小心坠楼死了。村里的人不但认为他死有余辜，并且因此而歧视他的家庭。他妈妈受不了这种压力，不到三个月就改嫁了。从此之后，阿福与一个70多岁的奶奶相依为命，同时，与同龄人间也形成了一层隔膜，他不找人玩，别人也不会邀请他。

得知这此状况之后，我们一面给阿福做心理辅导，一面组织其他的孩子，准备一起到他家去，向他抛友好的橄榄枝，破解他心中之冰。

经过那次之后，阿福开朗多了。不久前收到他满是稚气的信，他告诉我说了，他当了班长，还带领大家拿了优秀班集体。我把这告诉了另一个同行的义工，他了为此深感欣慰。

另一次是去聋哑中心看望康复儿童。说是康复中心，其实也就是一个小区中的幼儿园，在其中设置了一个班级，专门收治这类有先天或后天的聋哑儿童。

我们一下车就受到康复中心的老师们热烈的欢迎，他们看起来都是那么的和善和友好。一进屋就看见一群活泼可爱的小朋友在屋里嬉戏追逐。刚开始我不知道如何去和那些孩子交流，只能给他们以微笑和简单的示意动作。老师告诉我说我可以和他们用简单的话语交流，戴这助听器他们是能听懂一些的。然后我就试着，照老师的话去做，果然可以沟通。虽然他们的听说能力都不是很好，但他们看起来和正常孩子是一样的，他们也努力的希望像一般孩子一样和人去交流和沟通。他们也需要得到我们周围人的认可。我看着他们发挥自己天马行空的想象力在图纸上画这画那，顿时也想到了自己小时候的样子，是那么的单纯与可爱。他们几个小朋友围坐在一张桌子边，用自己独特的比划和简单的话语来交流，他们笑得是那么的开心。我觉得他们在他们这个领域并不孤单，因为在这个康复中心里，他们有着他们的乐趣与爱好，也有着自己要好的朋友。

刚开始的时候确实他们对我们有一种陌生感，不愿意和我们说话，但后来他们发现我们都是那么的喜欢和关怀他们，他们居然也和我们亲密起来。一个小女孩居然一直搂着牵着我们班一个男生的手，我看了特感动，我知道他们是非常需要得到我们的爱和关怀的。

寒假前我又一个人去看望了一次，有个小朋友画了个红通通的圆圈送给我，我费了些功夫才知道画的是太阳，并希望这太阳能为我取暖。我感动得一塌糊涂。我想，上帝咬了他们一口，因为他们是最好吃的苹果。

这些就是我微不足道的义举。我相信我只是茫茫沙漠的一粒沙子，浩瀚海洋的一滴水，无尽苍穹的一颗星星，只为辽阔与璀璨尽了一点绵薄之力，只是为所有需要关怀的人献出了一点点的爱。我没什么好抱怨，只是希望未来能在2010年广州亚运会尽一份赤子之心。