心中的风筝

近几天，看了一本比较新的书——《追风筝的人》，是一位旅美的阿富汗作家写的。

故事以苏联入侵阿富汗前后为背景，讲述了主人公阿米尔跟其同父兄弟哈桑共同成长的事。印象特深的是，作者以风筝为主线，通过童年时代的放风筝比赛，和漫长的追逐风筝的过程，揭示主人公友情与亲情、真诚与背叛、忏悔与赎罪的心路发展和感情变换，笔法清新、自然，感情真切、细腻，读来感人肺腑，荡气回肠。

正如译者所说，风筝是主人公心中美好感情和健全人格的象征，它包括亲情、友情、爱情，包括正直、真诚、忠心，也包括为自己过错的忏悔、救赎等等。诚然，我们每个人心中都有一只理想的风筝，为了它在蓝天的翱翔，我们都得不停地追、追、追！

不禁想起小时候自己放风筝的有趣事来。

那时，对于男孩来说，放风筝是冬春季节很好的选择。要知道，放风筝不但有放飞的快乐，还有制作时动手的享受。风筝和线当然不是到商店里买现成的，其实，当时乡下和小地方根本没有卖的。大人们忙于“战天斗地”，也没那闲功夫帮你做。凡事，都得自己想方设法。通常，用青竹削成六根不粗不细、富有韧劲的竹条，用针线结扎成田字型的风筝骨架，再糊上报纸，好一点是薄的牛皮纸，最好是尼龙纸，那就不怕雨淋了，但要用针线细细缝制，一般男孩是没那个耐心和本事的。然后，在四个角和中间交叉点上系上五根线，用一边两根和中间那根做风筝驾御线，连接放飞的长线，剩下两根做平衡线，悬挂平衡物，通常是一段不长的绳子。

万事俱备，看到“东风”吹得正欢，我们就上战场了。

村口，田野里，凛冽寒风中，几个赶早的同伴早已摆开了战场，并占领了战略的高地。他们手里牵着高飞的风筝，脸上挂着得意的微笑，一双双既高傲又带有明显轻视的眼睛，看着我们“姗姗来迟”。这时，我们必须沉住气，什么样的眼光都不必理睬和计较。一般情况下，大家给你试放两三次的机会，之后，他们就会将轻视转为嘲笑。所以，做风筝时，你就要把真本事拿出来，等上了战场，许多也就来不及了。试飞，其实是给你几次微调的机会，也就是控制放飞线长短的调整，平衡物的轻重的增减。幸亏自己从小就机灵又肯动脑筋，许多事情看人家摆弄过一次，做起来也就八九不离十了。就需要一两次的试飞，我的风筝，就如我想像的那样，带着凌空翱翔的梦想，稳稳当当地，冉冉升起。我相信，只要我的线够长，我的风筝肯定飞得最高。当时，我们往往就比谁的飞得高，而不是阿富汗小朋友比的那样，将人家的风筝线割断，然后去追，谁追到就归谁，剩下最后一只是当然的冠军。

仅仅线长是不能保证你的风筝飞得最高的。否则，不是变成比线长短了嘛。原因是线放得越长，本身的重量就越大，而风筝的升力是有限的；同时，线上的张力就越大，线往往会断掉；还有越往高飞，上面的风力越大，风筝也容易失去平衡。如果你弄不清这些，很随意地将线放出去，结果不是线断风筝飞，就是一头栽落下来。

心随风筝在蓝天白云下稳稳地飞翔，一种高高在上、傲视群雄的感觉油然而生，我们的脸上绽放出胜利的微笑。其实，对于我们不到十岁的孩子来讲，这倒不是主要的，更主要的是可以进一步享受放飞本身的快乐。让跟着的弟弟和朋友轮流把控风筝线，共同体会这一快乐也就是我的快乐。你握着线团，感受线上传来的一阵微微松一点，一阵微微紧一点的张力，要知道，你的力就是通过这根细细的线，传到几十米远，几十米高的那只活泼又调皮但只能乖乖听你话的风筝身上的。你还可以把线团放到一只眼前，再像木匠师傅那样把另一只眼闭起来，就会看到风筝线从你眼前神奇地向空中延伸，再延伸，形成一根长长的向下凹的抛物线，它在你手中微微颤抖，就像是一根活着的真有生命的线，而顶端的风筝却在高空逍遥自在，不时左右摇摆，还不忘向你轻轻点头呢。如果风不是很大，你还可以将线收回一些后，再突然释放出去，感受风筝很快下降时摇摇欲坠的颤颤悠悠、提心吊胆，手中线团放线时飞速旋转的紧张激烈、惊心动魄，随即风筝迎风起飞时的凌空展翅、所向披靡的感觉。我想，现在的小朋友在公园里放买来的小风筝是根本无法体验这些的，尽管这些风筝做得很漂亮。

这时的我们脸都是红彤彤的，手也是红红的，心里是暖烘烘的，虽然风很冷，但都忘记了冷，也差点忘记了时间。夕阳把最后一抹余辉匆匆丢下，就到大地的下面去睡觉了，天上只留几丝淡淡的晚霞，在强烈的西北气流冲击下，也很快无影无踪了。高唱“空城计”的肚子，告诉大家许多时候物质的需求往往会战胜精神的享受的。就在夜幕快要降临时，我们凯旋了。

晚上，我时常梦到放风筝。有时，放着放着，连自己也飞起来了，似乎自己就是一只轻盈灵巧的风筝，那种腾云驾雾、如入仙境的感觉美妙无比，但比风筝更自由、更洒脱。不知飞了多久，也不知有多快乐，就是不觉得累，相信当时的脸上肯定绽着如花的笑容！也记得有一次老师叫写《假如我有一双翅膀》的作文，放风筝的感受和梦境里似真亦幻的情景，无疑为我的想象插上了飞翔的翅膀。

不经意间，放风筝的童年悄然而逝。我丢开了很多心血寄托的风筝和那根长长的线，去玩别的事情了。但是，风筝似乎依依不舍的，不肯把我完全丢开，至少它还时常出现在我的梦境里。有时看到田间小朋友在放风筝，脚步总是有些迈不开，是对风筝的留恋，还是对那段时光的留恋，我也说不清。不管如何，就让风筝常驻于心田，伴我成长，去追逐美好理想，享受快乐和幸福……