把快乐带回家

儿子每周回家，总要眉飞色舞地对我讲讲他们班上的一些趣事轶闻。

“同学们背地里称呼班主任朱老师为‘猪头’，今天差点被朱老师听见了；我们数学老师姓姚，我们叫他“摇把”，某某同学前一天竟然当面喊姚老师为“摇把”，姚老师一愣，那个同学急中生智，连忙改口称姚老师为“姚爸”，并故意讨好地解释说‘一日为师，终生为父’。你说好不好笑，妈妈？”

儿子总是这样把快乐带回家，让我笑得合不拢嘴。

“我们语文老师姓华，长得胖，你猜我们叫他什么？”

“我们小的时候也给老师起外号，给时间我让猜猜——是不是叫化肥？”

“妈妈，你太有才了！”

“随便给老师起外号可不要把老师惹恼了哦！”

“不会的，我们老师心胸开阔得很。再说我们也没有不尊重老师。同学们不光以老师的姓氏给老师起代号，还以老师授课的特点给老师命名，如政治老师总是板着脸做出一副凶神恶煞的样子，所以同学们干脆叫她‘老巫婆’。”

“要是有人叫我‘老巫婆’，我要气死了。这个外号太过分了！”

“叫她老巫婆，有两个意思，一方面同学们从心里害怕她，一方面又非常敬佩她讲课精彩，说话诙谐有趣。妈妈，你知道吗？我们政治老师的儿子也在我们学校读七年级，连续两次月考都是年级第一名呢！你说我们能不佩服老巫婆吗？”

“呵呵，真的是这样吗？”

“你儿子什么时候说过假话，我们地理老师讲课枯燥无味，常常让我们昏昏欲睡，所以同学们称呼政治老师为‘催眠师’”。

听着儿子滔滔不绝的话语，我能感受到孩子们学习中的苦与乐。孩子们对外号津津乐道，我想是因为在说笑逗乐之间缓解了紧张繁重的学习压力吧！后来我知道了不光老师们有着个性鲜明的外号，班上不少学生也陆续有了绰号，如“大胖”、“二胖”、“大哥”、“章鱼”、“金龙鱼”。这些有了外号的同学并不介意被人直呼其外号，相反能坦然接受。我想只要无关大雅，就不应该压抑孩子们天真活泼的个性，外号流行也没有什么不妥。

“除了外号，在学校里还有什么有趣的事情，都讲给妈妈听听。”儿子见我兴趣盎然，又接着讲开了。

“每个星期二的晚上，我们寄宿班的学生看电影，看了电影马上就有新的话题和动作产生，如看了电影《超人归来》，同学们一个个马上把自己演绎成各种各样的超人，闹腾上好一阵子。看了电影《举起手来》，中国式“日语”立刻风行校园，“索的死勒”——原来是这样，“八嘎”——混蛋……对了，有一次，有几个调皮鬼上课迟到了，瓮声瓮气地喊‘报告’，老师不满意地说‘声音小了，听不见！’于是有个同学故意混在里头喊‘八嘎’，老师竟然没有发觉，反而叫他们进教室坐下，过后说给我们听，把我们的肚子都笑疼了。”