能给别人带去温暖，我很欣慰

美丽的容颜就像芳香四溢的花朵，摇曳生姿，漂亮的女孩是人们目光聚焦的风景线，自然享有了得天独厚的宠爱和倾慕！但是，谁想过那些有些丑的女孩内心流动的自卑是那样令人心酸！

现在教的初一学生中有个女孩，她的父母远在北京做生意，和姥姥生活在一起。文静的她，容貌谈不上丑，只是眼睛长得有些奇特，但白净的她也有着女孩特有的秀气，至少我看到了！可是，孩子们的世界里不全是童话，也有歧视和偏见，就像一把利剑能让人的心流血！全班甚至全学年的男生都远离她，不和她说话，不直视她，把她当作洪水猛兽。被我发现这个现象，是上星期的一堂课上，我给孩子们放了一段电影片段，她自己一个人坐在空荡的一排，我让一个男同学坐在她的身旁。没有想到一个让我惊诧的一幕上演了，那个男生用桌布把面向她的那一侧头盖住，身子拼命地向外倾斜，我让男生坐姿端正，他说：老师，饶了我吧，我冷。看见他的神情，是那样的不屑一顾，而那个女孩小脸涨得通红，流转的泪光刺痛人的心。

下课后严厉批评，让那个男生有些羞愧，但我知道不是一次严厉地批评和劝导，就能改变这种早就生根的歧视，但我必须尽力把长在孩子们心中的杂草连根拔掉。我注意观察那个女孩，发现了她有着和别的孩子不同的内心世界，体育课解散后，同学们都在玩，她却蹲在学校的花坛里捡别人随手丢弃的杂物，捡得认真而专注，那一刻我觉得她是个及其美丽的女孩，有着悲天悯人的情怀，我询问她为何这样做，不善言谈的她用微弱的声音说；就是想捡。花才会更美。我真想抱住她对她说：孩子，你就是一朵圣洁的花。我把这件事情当作一个范例在课上用动情的语言间给孩子们，我也知道，我的讲述并不能马上让所有歧视她的心转变，但我相信会掀起涟漪，接踵而至的应该是震动！

今天，女孩给了我一封信，她说知道因为丑，同学们把她当作恐龙，因为笨，有的老师把她当作差生冷待，只有在我的眼光里能看到温暖。最后，她说老师，您别生气，我想叫您妈妈。我在拥挤的楼梯上，在涌动的学生们下楼的人流中，一行清泪在悄然流淌！为这个女孩积攒了许久的倾诉的勇气，为她无端而受到的歧视，为她懂得感恩和宽容的心。

谈不上对这个职业有多么挚爱，但是会在学生们清澈的目光中找寻到人生的乐趣。生命有着惊人相似的轮回，高中时，敏感封闭的我对历史老师的崇拜，使我一次次在深夜用稚嫩的笔触写下静静流淌的心事，然后把它装进信封，放在老师的办公桌上，一切在我看来都是那么神圣而庄严。所以每当收到孩子们的信时，我都会依稀地看到孤独寂寞有些清高另类的自己在成长的道路上左顾右盼的目光，渴求温暖的敏感的心，我就会油然而生出一种使命感，让那些要停滞的双足尽力前行。为人师最大的幸福是被自己的学生喜欢着依赖着甚至崇拜着！