分享阅读心得

我女儿思思今年4岁了，3岁前思思对颜色、数字都没什么概念，自从上了小班，增加了《分享阅读》这门课程，我发现思思进步了不少。

以前的她特别爱听故事，临睡前都想让我读上一段。而我却没多大耐心，不是以各种借口推脱，就是急躁地一页一页翻完整本书就叫她去睡觉，而她总是撅着小嘴一万个不高兴。

自从学了《分享阅读》这一书后，她不再强调让我讲故事了，她反过来教我。总是时不时地拿出书本，妈妈……妈妈……我来教你读。她会用铅笔当教尺，指着书上一个字一个字的教我，这是什么？这是正方形……这是长方形……活像位小老师。每当这时我就会马上问她，思思你能告诉妈妈我家有什么东西是长方形的吗？这时的她就会很得意的说：“这个你也不知道，我们家吃饭的桌子、喝茶的茶几不都是长方形的吗？

记得还有一次，她像往常一样，教我读荡秋千，四只猴子荡秋千，一条锷鱼爬上崖，哦喔！……树上还剩三只猴……读完后我拿了10颗花生放在桌子上问她，思思你看这里有几颗花生？她歪着小脑袋数了数很快给出了答案10颗，我又拿走了2颗，然后再问她，她又用小手指数了数很自信地回答：8颗呀！我说为什么是8颗呢？她马上说，我今天刚学的呀！你都不知道。笨熊！后来，我拿笔又给她出了几道加减数学题，她都用指头一个一个地算了出来。

又有一次，思思放学回来一进门见我在扫地，她放下书包就来抢我的扫把，嘴里不停地说：“妈妈我来帮你扫”我马上说：“宝宝还没长大，不会扫，不然会把衣服弄脏的”只见她急切地辩解：我会我会……一边说一边打开书包，拿出书来，我这才忧然大悟。原来她刚学完《帮帮忙》这一书。

总之，通过学习：《分享阅读》，我觉得不仅能提高孩子的语言表达能力，还能丰富孩子的心灵，不仅能扩展孩子的视野，还能使孩子养成良好的阅读习惯。更重要的是能加深母子之间的感情。