那些未完待续的事儿

把这样一个题目写下已经很长时间了，在这段时间内，我没有停止自己思考的脚步，在这段时间里，我不断思考前进与倒退，继续与放弃的道理。那些事情为什么总是未完待续呢，既然已经开始，为什么就没有了下文，没有了结束的日期呢？一直到现在，我还在思考着其中的曲折经历，这样的一些经历每每令我自己寝食不安，夜不能寐。而，这些也绝非是夸大的词句。

从来到西交利物浦大学的那一个时间开始，曾经憧憬和迷恋逐渐远去，剩下的就是有些心酸的事件了。可能，对于这样的一个草创和新生的学校再也不能有更多的苛求和指责了吧，我觉得很有必要的就是对这个发展过程中的一系列规范的试错进行容忍和宽容。毕竟，因为没有时间和历史的积淀，很多制度的建设没有跟上学校发展的步伐，这些，我们每一个具体参与建设的员工本应该尽职尽责，完善自己的职责，构建学校发展宏伟蓝图。

可能在学生事务办公室，跟学生的接触成为最直接的部门了吧，我们既是学生处的职员，也在兼职做着辅导员的职责，这样的设置下，很多学生的具体事就直接找到这个部门了。那么，本来学生处的制度也处在草创阶段，两个工作的直接而下，就造成了表面上整天忙得死去活来的时候，事情过后，感觉就是过眼云烟了，根本没有留下什么什么影子，尽管，俺们已经真实的飞过，个中的问题该责怪谁呢，我不知道答案，风继续吹，时间还在继续，我还活着。

在这一系列的事情中，我自己感觉关于宿舍的事情更是具有最大比例的一种，学生们本来就有自己的个人导师，而，很多个人导师是外教，学生们为了寻找捷径，就不去找个人导师，什么事情，直接找到学生处来。无疑，在这个条件下，个人导师制度已经岌岌可危了，也就是，在外界的宣称上，可能是我们学校宣传上的亮点，因为，我们具有自己的优势，个人导师制度，学生事务委员会，师生联络委员会，学习进步委员会……我在一段时间里，曾经怀疑过关于这些委员的效率问题。

其实，在管理学上，关于委员会的弊端已经显示得很清楚，那就是时间上的浪费，拖沓，没有效率，尽管，委员会具有自己扩大民主的职能。很多问题的解决，缺乏有力有效的措施，所以，治疗了一段时间又起来了，自己或者得不到什么技能的锻炼，就开始怀疑狗生了，怀疑是可能的，那就是自己没有看到措施的出台，措施的制定可能应该配合限制的手段，而，我们很多的措施，欠缺的就是手段的有力性。

学生关于宿舍人际关系出现了问题，当学生们网络成瘾了，当学生们需要转换转业了，当学生们来咨询四六级考试了，当学生们开具证明，当学生们占座成瘾的时候，当学生在机房玩游戏的时候……这样的状况，我真的希望已经得到了确实有效的解决之道，因为我不是一个唯恐天下不乱的人，我一直在观看着学校的愿景和使命的实现过程，我一直在期待着这所新生的学校能够乘风破浪，直挂云帆。

有很多的时候，我在想，可能工作，混的成分就存在了。而一个好的团队，所谓真实的合作是困难的，因为难以解决其中的掣肘问题，掣肘问题的解决端赖于责任的清晰吧，只有落实的个人头上，才不会出现有头无尾的现象吧。这，可能也是我自己真实的期待吧，把工作内容划分清楚之至，这样出现问题就可以直接找人谈话了，而不是总是在谈话中消磨掉自己和他们的有效时间，时间毕竟是宝贵的东西啊，也真实的希望那些未完待续的事儿能够真正有了善终。