关于写毛笔字的回忆

小心翼翼的摊平老师发的纸，从书包的底层取出那笔头凝在一处已发硬的毛笔，放进墨水瓶里等待那笔尖泡开，用手握住竹做的笔杆，在那米字格的纸上郑重其事的一笔一划的运着笔，不用很长的时间，十个字也就二十分钟左右吧，也就相当于半节课，那要交还给老师的纸上便流下了气势宏伟的我陈某人的“大”作。那作品既有草圣张旭的风格，龙飞凤舞，一气呵成；又如老王的兰亭集序帖，横竖撇点，无一不似。只不过似是似了，那是没有谁把我写的横说成竖的似。

呵呵呵，写完得意之作的我，以胜利者的姿态炫耀的把大作递给那愁眉苦脸的学兄学妹们评论，不就十个大字吗，有啥，瞧，我的，咋样。

那接下来的半节课，便成了我们表演绘画才能的机会，手挥这点石成金的毛笔，学着电影（那时我们还没看过电视）镜头里画家样子，泼墨挥毫，几乎每人都有几张似猫狗样的墨宝，留芳课堂。或偷偷的掖在别人的衣领里，在出操的时节你看吧，如海员的飘带，有趣的的是被捉弄者茫然不自知，直让我们笑到肚子疼。

我们发挥着想象，作品创作的淋漓尽致。可惜，当时还没盛行现代少年美术竞赛什么的，否则，我们也可得到一大堆奖品的。

那教室的墙壁上当然也少不了我们的涂鸦，只是不能当真迹保存，那作品却把我们自己送到教室的前面低头思过罚站了一节课。那时节，我们学校学生犯了错误，罚站是老师最爱的处理方式，我算是个较调皮的，这罚站的滋味我是很有体会的。

我们的毛笔字老师很认真，认可的会在那个字上用红色笔圈个圈，我的那些作品虽然我自己认为可与书法家相媲美，但从没得到过一个红圈，这着实让我在每次的习作讲评时颇为尴尬，很为没有赏识我的伯乐大发感慨。要知道，十个字，我写了二十多分钟啊，篆刻公章也不过这么长时间。好在，这大字吗，不过是如美术音乐一类，不记成绩的，我就全当少了几篇传世之作吧。

以上是我的关于写毛笔字的历史回放。

事实的情况真是如此，我因为那时的贪玩，我从没好好的练习过毛笔字，每次都敷衍了事的完成老师交给的作业，然后恶作剧的用难以使用的毛笔大写特画那些乱七八糟的图形，贴在那些用功写字的同学背后，为了一场闹哄哄的笑。

许多年后的我有心练练自己的字，都半途而废，现在我的字体一直都让我汗颜，太不抓面子。大约是对我那时的不用功的“奖赏”吧。