寻找春天的足迹
文章前部分作者充分而又巧妙地运用了比喻、拟人等手法,使文章显得具体、形象,读来栩栩如生,后半部分作者设计的更好,只要你心怀感动,只要你用心去看,用心去感受。那么你满目所看到的就都是春天。欣赏。
天空飘落着洁白的雪,春的季节来临了。但总觉得还残留着冬的影子,季节更替的时候,难免会有许多的不舍。洁白的雪花依然在飘落着,像飞舞的叶子,凫娜并盘旋着,悄悄的落下像是诉说着伤心的往事。渐渐的夹杂着些许雨珠,越来越多,或许那是雪的哀愁的残泪。我想也许不是,因为我嗅到了那带着泥土味芳香的气息,听到了她们悄悄话儿。
雨对雪说:“别送了,我感动了,你送出了季节以外,年该生气了。”雪对雨说:“季节里你是最年青的,你有太多的让我不放心,我只想把你送到不再跌倒的地方。”雨对雪说:“你忘了你把我送到了温暖的地方,记得下次别犯傻了,把四季的冷都自己扛。”雪对雨说:“有些事情已经习惯了,就像老人总爱唠叨。”雨对雪说:“你的洁白,我懂,别送了,我不愿看到你融化的泪水。”雪还想说点什么,却听到了远处一个小女孩儿与一个老人的对话。小女孩儿问老人:“春天来了,可是春天在哪里呢?”老人微着说:“走,我领你去找春天去。”雨对雪说:“别送了,你看小朋友都找不到春天了,让我自己一个人走吧,我需要自己成长。”
雪僵在那里,始终保持着,一个眺望的姿势,最后消失在季节的颜色里。
雪花不再飘落了,飘落的是斜飞的细雨。地上满是雨水,却夹杂着零零落落的冰碴,那是交融的情感,是雪的不舍,是雨的感动,但路却不再滑了。
老人牵着小女孩儿的手,打着伞,慢而悠闲的走在街道上。雨如花针细丝般淅淅漓漓的下着,空气带着润湿的清新,万物也都带着洁净的清澈。是啊,一年的飘零的沉埃,全在这个时节里畅意的清洗。老人对着小女孩儿说:“看到了吗?树木清新了,空气洁净了,道路不再滑了,这就是春天的颜色。”小女孩儿点着头,似乎还没有完全明白。老人微笑着,牵着小女孩儿的手,继续的向前走着。
雨渐渐的停了,老人领着小女孩儿来到年前结冻的小溪,老人微笑着说:“你看,冰不在了,听那哗哗的流水声了吗?那是春的声音。小女孩儿依然点着头,仍在迷惑中。
老人领着小女孩儿来到了田埂上,小草微微的露出了头,老人对小女孩儿说:“看到了吗?春天在小草的头上。”小女孩儿依然微笑的听着,看着。雀儿在树枝上眺望着,像是在凝望什么,又像是在寻找着什么,一会儿,便腾的一下飞走了。老人对小女孩儿说:“你看,春天在树上的枝芽上,春天在鸟儿飞翔的翅膀上,这是春的样子。”小女孩儿微笑着,眼睛扑闪扑闪的眨着,她似乎懂了什么。
老人微笑着对小女孩儿说:“走,咱们继续找春天去。”老人和小女孩儿来到了山岗上,润湿的空气散发着泥土的清香。老人说:“闻到了吗?这是春的味道。”小女孩儿微笑着点着头。老人和小女孩儿向着远方眺望,然后老人教小女孩儿双手合实,做着祈祷的姿势。
老人自言自语的说着:“春天来了,美好的东西该到了,让经济危机过去吧,愿雪灾和地震的日子永远都不会来,愿我们的祖国愿来愿好。”
小女孩儿说着:“爷爷,我明白了,春天在我们每一人的心里,只要心中有春天,在季节来临的日子,处处都是春天。”
老人微笑着,亲切的抚着小女孩儿的头,说道:“我们找到春天了,走,回家去,春天已经到家了。”
春天在哪里?只要心中有春天,时时处处都是春天。