幸福玫瑰

一个人的身体有伤痕，这是一件平常的事，而丹爱讲述心中的伤痕却是例外，见证着女性在平凡事情中展现出来的伟大精神。

丹爱是个美丽善良的小学数学教师，她的身边有很多小宝贝，她陪伴着他们，教诲着这群可爱的宝贝，为了他们的健康成长，丹爱奉献着自己的青春和美妙的岁月，扎根于山野之间，往返在乡道小镇。

快期末考试的时候，几个调皮可爱的宝贝的不好习惯让丹爱忧心，丹爱试着平静下来，调节着自己的心情，把自己的微笑变得更加甜美，也在构思着一个巧妙的教案，她要让这些可爱宝贝懂事起来。

课堂上，丹爱给宝贝们讲述儿子和妈妈洗澡的事。

妈妈叫三岁的儿子洗澡，儿子要和妈妈一起洗澡，妈妈先是拒绝了，却拗不过儿子的祈求。

儿子看见妈妈腹部有一朵花，觉得很奇怪，就问妈妈，这是什么啊。

妈妈抚摸着儿子的头，陷入记忆边缘，思绪空白。

走出记忆，妈妈对儿子说，这是花，一枝玫瑰。

老师说花儿是长在泥土里的，怎么长到妈妈的肚子上去了呢？儿子的眼睛睁得大大的，一脸疑惑，觉得不可思议。

妈妈告诉儿子，这枝玫瑰不会长在土里，是妈妈找人绣上去的，玫瑰的地方有妈妈最甜美的记忆。

妈妈，那是什么记忆啊，记忆就要长玫瑰吗？

玫瑰之处掩饰着深深的印痕，印痕之处的玫瑰让妈妈幸福起来。

有印痕和玫瑰就幸福吗！

妈妈的玫瑰长在你出生的地方，为了你快点来到这个世界，医生在妈妈的肚子上用刀划了一道长长的口子，然后把你从那儿抱出来的。妈妈不想让你和你的爸爸看见伤痕，就绣上一枝玫瑰。

儿子抚摩着妈妈腹部的玫瑰，妈妈，还疼吗？

妈妈不疼，那是妈妈愿意的。

教室里的宝贝静静的听着丹爱的故事，很多宝贝都噙着泪水，眼睛也是红红的，脸上没有了往日的调皮，神情专注。

看着台下这些会懂事的宝贝，丹爱接着说：你们想为妈妈做点什么，说点什么吗？

教室里那么安静，有的宝贝搭着脑袋。

班长小聪率先说：当爸爸妈妈再吵架的时候，我会说你们不要吵了，我们是相亲相爱的一家人，可是我没有这种机会说了，他们已经离婚了。

一个多么懂事的孩子，小小年纪就懂得这么多，这么小的孩子他容易吗？丹爱竞有些迷离，这时想起自己的孩子，他幼小的心灵会受到创伤吗、会经受得住无辜的打击吗？

台下的宝贝争先恐后的讲要为妈妈做点自己能做的事情，给妈妈分担，或是不再调皮捣乱，少让妈妈担心......

丹爱的心不再平静，作为一个母亲没有给孩子母爱而愧疚，因为在远离都市的穷乡僻壤而丢失爱情。遗弃温馨的小家，幸福的人生，在慎独的时光中，培养心境，而在无意之间，却发现自己伤得很深，而最深的伤害却留给了年幼的宝贝，那个还不懂事的孩子。

原本觉得生孩子对女性是平凡的事情，但当听到“那是妈妈愿意的”几个字时，心中敬意油然而生，尔后怅然。

那些可爱的宝贝是不是真的懂得为妈妈做点什么，妈妈的玫瑰在他们心中能够绽放多久，妈妈的幸福会不会是宝贝一生都会去记忆的......

我不知道宝贝们最终能知道些什么，也不知道受伤的宝贝能不能健康成长，很多东西都是朦胧的。

听说丹爱相亲了，宝贝们都很开心，祝愿那些宝贝快乐起来。

就感恩印痕之处的玫瑰吧，那儿有妈妈的幸福。