致初一（七）班全体同学的一封信

七班的同学们：

你们好！

再过两天，我即将结束实习，离开这个学校。也许，以后我们一辈子都没有机会再见面了。所以，借此机会，我想向你们全班同学正式告别，同时也向你们表达这段时间以来我对你们的感觉。

在初一级，我听过七个班的课，并且给其中的四个班上过课，在这些班当中，最让我感到快乐且留恋的就是你们班。你们班的许多同学都给我留下了很深刻的印象，或许，我不能叫出这些同学的名字，但是，他们的容貌和言行举止都深刻地印在了我的脑海里，烙在了我的记忆里，成为我实习回忆中不可或缺的一部分。

记得给你们上的第一课是《二则》，不知道你们有没有看出来，其实当时我有点紧张，因为那是我第一次给尖子班上课。我在黑板写第一个字的时候，我的手是微微颤抖的，导致写出来的字歪歪扭扭，当时我听到了下面有同学在窃窃私语评论我的字，甚至听到一句：“老师的字……”。

呵呵，你们该庆幸这几年我的脸皮变厚了，否则那节课我真的没有勇气上下去。那句话严重地刺伤了我的自尊心，虽然我的字向来就不好看，可是糟糕到被人嫌弃的地步那还是第一次。同时，也是那句话激起了我的好强心。我知道，普通话和粉笔字这两项基本功是学生对教师的第一印象，在粉笔字这关我输了，我想要赢得你们的好感，就必须以课堂上的表现去改变你们的想法。我要你们喜欢我的课，忘了我的字有多难看！那就是当时我的唯一想法。

回到办公室，我的脑海里不断回响着那一句“老师的字……”，我的自尊心不容许我忘了那句话。再说，身为一个语文老师，居然让学生嫌弃我的字……不行，绝不允许这种情况再发生。于是，接下来每天我都在办公室里苦练粉笔字。办公室的罗老师调侃说，照我这种练法，我应该出钱买一盒粉笔还给学校。这一个星期以来，光是练字，我就用掉了半盒粉笔。不知道你们是否觉得我的粉笔字有了进步。你们也应该以此为鉴，我就是一个反面教材，如果你们现在不认真练字，以后你们也会遇到像我一样的难堪，我现在是万分后悔当初没有认真地练字。

给你们班上课是一件很快乐的事情，我总是不自觉地想讲得更多，想把我所知道的一切知识都塞给你们，想在我离开之前把我发现的你们的毛病都改过来，可是，这是不现实的。所以，我也只能压抑自己的迫切心情，放慢脚步，根据你们的实际情况一步一步来，一点一滴地教给你们。

现在，我已经没有机会再教给你们任何知识了，所以，我在离别之际赠你们几句话，希望你们以后在学习过程中牢记这几句话——

“知之为知之，不知为不知，是知（通“智”，读zhì）也。”

“参考书是用来让你自学的，而不是让你用来应付老师的。”

“学习和快乐并不矛盾，学习可以是一件快乐的事情，永远不要忘了快乐地去学习。”

“写日记是为了提高你的写作水平和抒发心情的，不是用来应付老师的。”

……

我想对你们说的还有很多很多，可是现在没有时间了，如果有缘分的话，我相信我们还会再见面的，到那个时候我们再来天南地北地乱侃吧。

祝

健康快乐！

学习进步！

实习老师梁×

08.10.29

PS:赠学生们的那几句话我在课堂上就已经一再重复了，大家都能明白我的意思的。最后的祝福语我先说“健康快乐”再说“学习进步”，是因为我认为，健康快乐是最重要的，我希望他们都有一个健康的身体、健康的体魄，再有一个快乐的心情，然后在这样的前提下去努力学习——这样才是最有利于他们的成长的，希望他们真的能做到“快乐学习”！