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唐军

习惯了学校与家的两点一线，习惯了办公室与讲台的简短距离，习惯了一届又一届的迎来送往。于是我喜欢－－

喜欢迎来开学伊始，初来乍到的学生或兴奋或激动或羞涩或矜持的神态；喜欢目送放假时学生手提肩扛匆忙远去的背影。

喜欢迎着朝阳或顶着风雨，在学生“老师好”的问候声中，开启一天的工作；喜欢踏着夕阳或沐着月光，在学生“老师再见”的告别声中，回家去批阅学生的习作，与一个个鲜活而又充满个性的灵魂进行交流，与他们同喜，与他们同忧。

喜欢听学生早读课上朗朗的书声，喜欢看学生晚自习奋笔疾书的神情，喜欢课堂上学生的唇枪舌箭、面红耳赤、羞色腼腆，喜欢课堂上学生写字的沙沙作响、小动作的窸窸窣窣及狡黠的目光。

喜欢被一群学生簇拥，听他们叽叽喳喳述说各个同学的特点，有羡慕有折服有惋惜有同情，从这些稚嫩的声音中，我触到一颗颗善良而真挚的心。

喜欢与学生推心置腹促膝长谈，喜欢与他们分享成功的快乐或共同咀嚼失败的痛苦。

喜欢漫步于绿草如茵繁花似锦的美丽校园，喜欢感受图书馆阅览室的读书氛围，喜欢遨游于古今中外的文学名著。

喜欢观赏篮球场上矫健的身姿，喜欢听校运会上的声声呐喊，喜欢艺术节上的婀娜多姿，喜欢小制作的精彩纷呈。

喜欢与老师们议曾经学生的现状及现在学生的未来，或喜悦或自豪或同情或哀叹或唏嘘或无奈，所有的议论中都离不开老师们的融融爱意。

喜欢与老师们打篮球拼足球玩乒乓球，喜欢与老师们谈NBA议奥运会品世界杯，喜欢与老师们商议国家大事纵论时事新闻关注百姓生活。

喜欢收新年的贺卡，喜欢接受春节的祝福。喜欢节假日的休憩、聚会，或与同事或与学生，现在的曾经的未来的都可以。

喜欢让红墨水点染未来的理想，让粉笔灰渐染满头的黑发，让学生的成功压弯自己的脊梁。