缄默的美
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去雕饰,去浮华,立新意,是我看到这首诗的第一印象,独特的视角,敏锐的观察,横向的思考,纵向的文字排列,是我细读的感觉。更进一步的情感画面在内敛之中,盈盈出发。更深,更远。不细评,问好。
(一)
铅笔刀削出一剑
把隆冬穿醒
冰霜画出的爬犁
承载流年趣事
睫毛挂满冰川
小手酵成了馒头
淘气儿的脸描成红富士
那是北国风光
那里是冰天雪地
那是一翻翻冲锋着的号角
舞蹈着纯净的不眠世界
看那山坡上,山坡下
一片片数九冰雪
满山欢笑
童年
(二)
雪儿又偷着下了
舔哭了霜花
没有看到冰车爬犁
也没有雪人和毽子
但仍有一大群孩子
有男孩子,也有女孩子
他们叫喊着,撕打着
延续着属于孩子永恒的欢笑
凝视着流动在银白世界上
五颜六色的孩子花
我一下被牵引到从前
缄默着,缄默着
写不出的美
(三)
化了妆的雨啊
纷纷扬扬的就来了
叶儿还没得到通知
就被尘封了行程
青草们剩余的些许绿意
雕刻好的遗黄脊背
一同被强行了白色的束装
风儿都没做好准备
菊花就哭着睡了
都市的步履还在继续
河流和山川停止了游戏
雪人怎么没人有堆
这土地已经被深情的覆盖
是不是有谁丢落了什么
要等明春去找
小女儿推开门蜷缩着
又关上了门,武装好后,忽然
要我抱着她去陪雪花聊天
与雪儿同舞
是啊,是谁
冷落了,陌生了隆冬